México, educación digital de calidad para todos

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México, educación digital de calidad para todos

Más de 50.000 estudiantes de México se beneficiarán del proyecto educativo 'Aula digital', que se ha presentado oficialmente en este país el pasado 12 de noviembre con la celebración de dos eventos en sendos centros educativos de la ciudad de Acapulco.

El proyecto educativo Aula Digital  celebró su presentación oficial en el país de México el pasado 12 de noviembre, con un evento celebrado en dos centros educativos de la ciudad de Acapulco: la escuela primaria José Guadalupe Zuno Hernández (CCT 12DPR1177W) y posteriormente en la escuela Fernando Montes de Oca (CCT 12DPR6006K), en donde se realizaron simultáneamente tres clases muestra en grupos de primero, segundo y tercer grado de primaria. La iniciativa, una solución educativa digital puesta en marcha por Fundación Telefónica y Fundación Bancaria ‘La Caixa’,  beneficiará a más 50.000 alumnos mexicanos.

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¿Cómo conseguir una educación de calidad, incluyente y personalizada? Con esta misión nació en julio de 2016 Fundación ProFuturo, entidad española impulsada por Fundación Telefónica y Fundación Bancaria “laCaixa”, quienes unen esfuerzos y su reconocida experiencia en el campo de la educación por un objetivo común: reducir la brecha educativa en el mundo al proporcionar una educación digital de calidad a niños y niñas de entornos vulnerables de América Latina, África Subsahariana y Asia.
La iniciativa de las dos entidades origina una solución educativa digital, de la cual Aula Digital es el proyecto que incorpora, de manera interrelacionada: tecnología, recursos educativos, metodologías de enseñanza-aprendizaje, formación a docentes y alumnos, que permiten la adquisición de competencias. Involucra a todos los agentes educativos: directores, docentes, alumnos, familias, autoridades e instituciones, y dota de un equipamiento único en su tipo, adaptable a cualquier entorno -se disponga o no de conectividad-.
Uno de los aspectos diferenciadores en el proyecto es la personalización del aprendizaje de cada alumno y el seguimiento a través de controles aleatorios (herramientas de monitoreo y metodología de impacto) para ver el efecto real de la operación y su evolución.

Presentación oficial de la iniciativa

A la presentación del Aula Digital, asistieron: Dña. Sofia Fernández de Mesa, Directora General de Fundación ProFuturo; Dña. Maria Dolores Martínez Bernabeu, Responsable de Operaciones de ProFuturo; C. Nidia Chávez, Directora de Fundación Telefónica México; C. José Luis Gonzalez de la Vega Otero, Secretario de Educación de Guerrero; C. Alejandra Karin Alemán Koidl, Presidenta de Niños en Alegría A.C.; C. Ma. Eugenia Acevedo Talavera, Directora General del Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. C.; e invitados especiales como: C. María Cristina Cárdenas Peralta, Coordinadora General de @prendeMX de la Secretaría de Educación Pública, Representantes de las presidencias municipales de Acapulco y Zihuatanejo, autoridades educativas, y equipo operativo.
Dña. Sofía Fernández de Mesa puntualizó: “La tecnología, bien enfocada, tiene el potencial de mejorar las oportunidades y condiciones de vida de todos, reduciendo la desigualdad e impulsando un crecimiento exponencial en el desarrollo de las sociedades, que se traducirá en un bienestar económico y, aún más importante, en un bienestar social sostenido».

‘Aula Digital’ incorpora tecnología, recursos y metodologías de enseñanza-aprendizaje para docentes y estudiantes; y les da formación en habilidades y competencias que mejorarán su futuro personal y profesional

Además, el C. José Luis Gonzalez de la Vega Otero, Secretario de Educación de Guerrero, comentó: “la colaboración con Fundación Telefónica México en Acapulco y Zihuatanejo promueve la igualdad de oportunidades, al utilizar las herramientas digitales para apoyar a transformar la educación.”
C. Alejandra Karin Alemán Koidl, Presidenta de Niños en Alegría A.C. compartió: “Aula Digital es un proyecto que contribuye a ofrecer una educación universal y de calidad y definitivamente ayuda a disminuir la brecha digital. En especial en Acapulco y Zihuatanejo, genera un mayor impacto sumado a los programas que trabajamos desde hace 15 años en Niños en Alegría con las comunidades escolares, -marca un antes y un después en la vida de muchos niños y niñas-.”
C. Nidia Chávez, Directora de Fundación Telefónica México explicó: “nuestro proyecto de Aula Digital es parte de la solución educativa digital de Fundación Telefónica y Fundación Bancaria LaCaixa, ofrece formación y acompañamiento a docentes, actores clave del proceso educativo, para que integren en sus clases habilidades y metodologías innovadoras y digitales. También ofrece contenidos digitales aprobados por organismos internacionales y que están alineados con la currícula mexicana. Trabajamos de manera colaborativa con los docentes para transformar el aula.”
En México, el Aula Digital (AD), se ha incorporado a los proyectos que históricamente ha realizado Fundación Telefónica México en el ámbito de la Educación: Aulas Fundación Telefónica (AFT) y Laboratorio de Ciudadanía Digital (LCD).

La solución educativa digital de Fundación Telefónica en colaboración con Fundación Bancaria “la Caixa” busca reducir la brecha educativa y ser un referente mundial de la transformación e innovación educativa.

Aula Digital está activa en el ciclo escolar (2018-2019), en Ciudad de México, Estado de México, Guerrero, y en proceso inicial de implementación en: Aguascalientes, Jalisco, Michoacán, Puebla y San Luis Potosí. Hoy, junto con la Secretaría de Educación del Estado de Guerrero y Niños en Alegría, A.C., nos comprometemos a transformar el panorama educativo para más de 15,000 alumnos, 40 escuelas de primaria y 700 figuras educativas del estado. Teniendo como meta beneficiar a nivel nacional a más de 258,000 alumnos, 877 centros educativos y 11,200 figuras educativas durante el ciclo escolar 2018-2019.
Los contenidos de la solución se desarrollan en tres bloques, disponibles en portugués, español, francés e inglés: competencias lingüísticas, competencias STEM, y valores y habilidades para la vida y se alinean con base en las coincidencias del plan de estudios de educación básica. En México se realizó una alineación curricular con los aprendizajes esperados y contenidos de los programas de estudio vigentes y actualmente, se están preparando los contenidos del nivel avanzado y experto, con los cuales se atenderá a los últimos grados de escolaridad básica. Cuentan con la valoración UNESCO a través de Fundación Carlos Chagas (Brasil). El proyecto de Aula Digital está alineado con el nuevo modelo educativo en México: formación y acompañamiento con un enfoque pedagógico, soporte técnico con figuras que regularmente visitan las escuelas para dar mantenimiento correctivo y preventivo y diseño de clubes de autonomía curricular.

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