ProFuturo et NASCO Feeding Minds : ensemble pour l’enseignement numérique au Ghana

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ProFuturo et NASCO Feeding Minds : ensemble pour l’enseignement numérique au Ghana

ProFuturo et NASCO Feeding Minds ont signé un accord visant à offrir de meilleures perspectives à plus de 7 000 enfants dans 43 écoles situées dans des zones rurales du Ghana. Le projet mise sur la technologie et l'innovation en matière éducative comme leviers de transformation sociale.

ProFuturo et l’ONG NASCO Feeding Minds ont signé un accord de collaboration dont l’objectif est d’améliorer la qualité éducative de milliers d’enfants ghanéens grâce à un projet d’enseignement numérique innovant qui vise à créer des opportunités futures pour la communauté locale.

Au cours des 12 prochains mois, environ 3 000 écoliers (principalement des élèves d’éducation primaire mais également secondaire) bénéficieront de cette alliance, bien que l’initiative ait le potentiel de profiter à plus de 7 000 élèves à moyen terme.

L’enseignement numérique en zones rurales

Malgré les progrès réalisés pour améliorer l’accès à l’éducation de toute la population, le Ghana est toujours confronté à des obstacles importants qui empêchent des milliers d’enfants d’aller à l’école. À ces difficultés s’ajoutent d’autres défis liés à l’environnement d’apprentissage, comme des classes surpeuplées, un manque d’enseignants qualifiés, l’état des installations et un manque de fournitures scolaires. 

Selon les données de l’UNICEF et de la Banque mondiale, le taux d’abandon scolaire en primaire en Afrique subsaharienne est de 7 %, un pourcentage qui atteint 20 % dans les régions rurales du nord, milieu dans lequel se développe cette nouvelle alliance. Le projet de ProFuturo et NASCO sera mis en œuvre dans 43 centres éducatifs ruraux, principalement publics, dans 9 régions proches du parc national de Mole : Sawla, Tuna, Kalba, Kulmasa, Jintalpe, Nahare, Techiman, Gindabuo et Fiaso. 

La collaboration a débuté en septembre après une première phase au cours de laquelle les 14 classes TIC qui feront partie du projet ont été mises en place et où une formation complète en format hybride sera dispensée aux 23 éducateurs qui assumeront le rôle de coaches. Ils auront pour mission de former et d’accompagner d’autres enseignants et directeurs centres éducatifs afin de garantir l’acquisition de compétences numériques et transversales (de gestion et de leadership), ainsi que de bénéficier aux enfants en intégrant des contenus et des outils numériques pour promouvoir les compétences de communication, de coopération et de travail en équipe, et améliorer l’expérience d’apprentissage en classe.

Une alliance stratégique et durable

En collaboration avec NASCO Feeding Minds, ProFuturo inaugurera une nouvelle façon de collaborer sur le terrain qui apportera plus de durabilité au projet.

« Cette collaboration répond à une ligne stratégique qui vise à générer des synergies et des opportunités de croissance durable en Afrique et en Asie, en apportant l’enseignement numérique toujours plus loin et à plus de personnes », explique la PDG de ProFuturo, Magdalena Brier

En ce sens, NASCO Feeding Minds se présente comme un partenaire stratégique, car son intervention est complémentaire à celle de ProFuturo : ProFuturo met sa plateforme, ses contenus et toute son expérience de l’innovation en matière éducative à la disposition des infrastructures et des équipements technologiques des centres éducatifs où NASCO Feeding Minds est présente, auxquels ProFuturo adapte son Modèle d’éducation numérique complet.  

« Avec ce projet, nous agissons depuis la racine Nous pensons que l’éducation numérique est une graine qui peut donner un avenir meilleur à des milliers de jeunes Ghanéens. Avec l’aide de ProFuturo, nos classes d’informatique vont multiplier leur impact en offrant un apprentissage personnalisé et transformateur », déclare Ousman Umar, fondateur de NASCO Feeding Minds. Cet entrepreneur social, originaire du Ghana, a créé cette ONG en 2012 avec la mission de « nourrir les esprits » et la conviction que l’éducation est le moyen le plus efficace d’apporter des solutions au problème de l’immigration dans le pays d’origine.

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