ProFuturo arrive en Équateur pour offrir une éducation numérique de qualité à 12 600 étudiants de tout le pays

Partager

ProFuturo arrive en Équateur pour offrir une éducation numérique de qualité à 12 600 étudiants de tout le pays

ProFuturo et le Ministère de l’Éducation de la République d’Équateur ont signé un accord de collaboration pour emmener leur projet d’éducation numérique dans 70 écoles de primaire du pays latino-américain.  ProFuturo donnera accès à une éducation numérique de qualité à 12 600 enfants du CP jusqu’au CM2 de l’école élémentaire et à 2 100 professeurs d’Équateur, grâce […]

ProFuturo et le Ministère de l’Éducation de la République d’Équateur ont signé un accord de collaboration pour emmener leur projet d’éducation numérique dans 70 écoles de primaire du pays latino-américain. 

ProFuturo donnera accès à une éducation numérique de qualité à 12 600 enfants du CP jusqu’au CM2 de l’école élémentaire et à 2 100 professeurs d’Équateur, grâce à la convention de collaboration signée par Sofía Fernández de Mesa, directrice globale de Profuturo, et le ministre de l’Éducation de la République d’Équateur, Fander Falconí.

Le projet éducatif de ProFuturo atterrit dans le pays latino-américain à travers la Classe numérique Mobile et s’articulera à travers l’Agenda éducatif numérique 2018-2021, conçu par le Ministère de l’Éducation équatorien. Un total de 70 écoles de sept provinces équatoriennes (Galápagos, Imbabura, Manabí, Esmeraldas, Morona Santiago, Azuay et Pichincha) seront les bénéficiaires de l’initiative.

ProFuturo est présente en Afrique, en Asie et en Amérique Latine. L’initiative dote les centres éducatifs de matériel technologique, de contenus numériques et d’une plateforme éducative complémentaire au programme éducatif (WeClass) outre des séances de formation pour le professorat. En somme, c’est une ressource didactique de support au professeur qui aidera le professorat à élaborer la programmation didactique de sa classe en incluant des contenus numériques.

De même, il offrira d’importants bénéfices pour les institutions éducatives d’Équateur tels que l’innovation dans l’école à travers la dotation technologique et la mise en place des processus d’enseignement et d’apprentissage, la motivation des élèves, l’obtention de contenus et méthodologie de qualité ou le fait de recevoir l’accompagnement techno-pédagogique permanent ainsi que la formation des professeurs et des élèves dans le domaine des nouvelles technologies.

Vous pouvez également être intéressé