Para o ProFuturo, 2020 foi o ano em que “nos reinventamos para alcançar os desconectados”. Assim o definiu nossa diretora-geral, Magdalena Brier, em um dos muitos eventos virtuais dos quais participamos nestes meses. Em vez de relembrar os tempos difíceis, em nosso balanço do ano queremos fazer uma leitura positiva do que a pandemia nos ensinou: o poder da educação digital e a eficácia das parcerias entre diferentes instituições.
Cientes da dramática situação que surgiu em março, quando a pandemia obrigou ao fechamento de escolas em todo o mundo, no ProFuturo decidimos que era hora de agir e colocar nossos recursos educacionais à disposição de famílias, estudantes e, em geral, de todos na comunidade educacional. Estamos orgulhosos de poder contribuir com nossa experiência em educação digital para amenizar a situação causada pela COVID-19, que deixou 1,2 bilhões de estudantes fora das salas de aula em quase 150 países ao redor do mundo. Então, nos últimos meses ajudamos a formar mais de 500 mil docentes de 50 países da América Latina, África e Ásia. Fizemos isso adaptando nosso conteúdo, que adotou novas formas alternativas de difusão para alcançar os alunos que mais precisavam: aplicativos móveis, como o WhatsApp; podcasts; e até mesmo programas de televisão e rádio.
Tudo isso com o objetivo de facilitar o aprendizado fora da sala de aula, o que permitiu que mais de 5 milhões de crianças em todo o mundo terminassem o curso escolar apesar da pandemia.
Uma oportunidade para uma educação digital mais inclusiva
O ProFuturo tem participado de diversos debates sobre a escolarização e os desafios da educação nos tempos da COVID-19, promovidos por diferentes instituições internacionais. Durante esses meses, oferecemos nossa visão sobre como a pandemia está mudando a educação e, ao mesmo tempo, abrindo uma oportunidade para repensar a escolarização. A mensagem que recebemos desses tempos incertos é que a repentina interrupção das aulas em todo o mundo mostra que a maioria das escolas não estava preparada para oferecer educação a distância aos estudantes, e que nem todos os professores têm a formação ou as habilidades necessárias para o ensino a distância.
A digitalização da educação não se trata apenas de introduzir a tecnologia na sala de aula. O mais importante é aprimorar a alfabetização digital para que professores, estudantes e escolas possam desenvolver as competências necessárias desta nossa era digital. Devemos aproveitar esta oportunidade para acelerar a digitalização, e esse é o maior objetivo do ProFuturo: diminuir a desigualdade educacional no mundo, levando educação de qualidade para crianças em regiões carentes por meio da tecnologia e de experiências de ensino e de aprendizado inovadoras.
Aprimorar a digitalização envolve inevitavelmente o investimento em educação. Portanto, outro dos marcos de 2020 para nós foi unir forças com a nossa parceira GPE no lançamento de sua campanha #RaiseYourHand, na Espanha. O objetivo dessa iniciativa é obter recursos para permitir que 175 milhões crianças continuem aprendendo e que outros 46 milhões de meninas se matriculem na escola e concluam sua formação de qualidade nos próximos cinco anos.
Como Magdalena Brier já disse em diversas ocasiões, é hora de unirmos forças, trabalharmos juntos e buscarmos parcerias nos setores público e privado para que, em tempos de pandemia, nenhuma criança fique para trás em termos de educação. Como resultado da pandemia, fortalecemos e expandimos parcerias com instituições internacionais e unimos campanhas como as mencionadas #RaiseYourHand; #LearningNeverStops, lançada pela UNESCO; #UniteToProtect, um dia internacional para proteger a educação de todos os tipos de ameaças; e #SaveOurFuture.
Reconhecimentos: um impulso para o ProFuturo
Esse ano, em que tentamos tornar o nosso trabalho o mais flexível possível a fim de ajudar milhões de crianças, termina com vários reconhecimentos, que nos dão energia e motivação para continuar a trabalhar para um 2021, que será igualmente complicado. Destacamos, ainda, que fomos selecionados pela organização não governamental finlandesa, a HundrED, como uma das 100 melhores inovações no ensino do mundo dentro de sua Global Collection.
Também fomos eleitos pela Exposição Universal de 2020 em Dubai como uma das 20 inovações do Global Best Practice Programme pelo programa “Untold stories”. As iniciativas selecionadas compartilham seu trabalho para enfrentar alguns dos maiores desafios do mundo atual, incluindo vários presentes nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Este tem sido um ano muito intenso em que também reforçamos a nossa atuação na África, continente onde iniciamos a nossa atividade em 2016. Junto com nossa parceira Empieza Por Educar, desenvolvemos um plano de formação de professores ambicioso na Libéria, Nigéria e Tanzânia, que continuará a crescer em 2021. Graças ao nosso acordo, cerca de 15 mil docentes liderarão a formação em cascata de professores em seus centros educacionais, gerando um impacto de longo prazo na vida de milhares de crianças por meio da educação.
Ainda há muito a ser feito no ano que começará, mais uma vez, marcado pelos efeitos da pandemia em nosso setor. Nos despedimos com um agradecimento a todos os colaboradores que permitiram que o ProFuturo continuasse crescendo: os nossos docentes, dos quais nos orgulhamos; a nossa incansável equipe da Espanha e os parceiros locais, por serem inovadores e se adaptarem às necessidades atuais a fim de levar o projeto adiante e não deixar para trás nem alunos, nem professores; e, claro, a Fundação Telefônica e a Fundação “la Caixa”, por sonharem conosco. Encerramos o ano com uma mensagem de otimismo e o desejo de que o retorno às aulas em 2021 seja para sempre. Com o esforço de todos, acreditamos que é possível.
