Lucas Gortázar

Um olhar interdisciplinar para entender e transformar a educação

Nascido em Bilbao em 1986, Lucas Gortázar nunca imaginou que seu caminho — iniciado na matemática — o levaria a dedicar-se à educação. É licenciado em Matemática pela Universidade do País Basco (UPV/EHU), possui um Mestrado em Economia pelo CEMFI e outro em Modelagem Matemática pela University College London (UCL). Mais tarde, concluiu o doutorado em Economia da Educação, também na UPV/EHU.

Sua chegada ao mundo da educação foi, como ele próprio admite, uma “grande reviravolta do destino”: durante seus estudos de pós-graduação, candidatou-se a uma chamada do Banco Mundial e, em 2012, integrou a equipe de Educação da instituição — apesar de não ter formação prévia na área educacional. O que começou como algo inesperado tornou-se sua verdadeira vocação. Sua experiência no Banco Mundial lhe permitiu conhecer sistemas educacionais de mais de 20 países, enriquecendo sua trajetória e formando-o como pesquisador de políticas públicas com uma perspectiva internacional.

Hoje, Lucas dirige a área de Educação do centro de análise de políticas públicas EsadeEcPol, onde realiza estudos, assessora governos, empresas e ONGs, e coordena projetos com forte enfoque aplicado. Seus interesses situam-se na interseção entre ciências sociais, estatística, educação e implementação de políticas públicas, sempre com uma visão interdisciplinar.

Para além da análise técnica, ele tem buscado construir pontes entre o mundo acadêmico, a política e a prática. Acredita que a educação deve combinar rigor e humanidade e procura unir evidências a sensibilidade social: sua vocação nasce de uma visão realista, porém esperançosa, da educação como motor de transformação.

É autor de Educação Universal (Debate, 2025), escrito em coautoria com Juan Manuel Moreno, um livro que analisa os desafios globais do “projeto mais ambicioso da história da humanidade” e propõe um novo marco para recuperá-lo.