ProFuturo et l’Organisation des États américains (OEA) organisent un événement le mercredi 26 avril prochain pour présenter la carte interactive et le rapport sur les meilleures pratiques en matière d’enseignement numérique en Amérique latine et dans les Caraïbes identifiées dans le cadre de l’appel que nous avons lancé en août dernier.
La rencontre, qui sera un événement hybride basé à Bogotá (la Colombie est le pays ayant le plus de pratiques sélectionnées), présentera les résultats de la cartographie, que l’on peut retrouver sur une carte interactive qui inclut les 118 pratiques qui se distinguent par leur caractère innovant et dans un rapport qui analyse 30 d’entre elles en profondeur.
Vous pourrez suivre l’événement en streaming sur notre chaîne YouTube à partir de 10 h 00 (heure de Colombie, 17 h 00 en Espagne).
Agenda
Première partie – Présentation de la carte interactive et du rapport « Enseignement numérique aux Amériques : Bonnes pratiques inspirantes »
Modéré par : OEA
- 10 h 00 – Messages d’ouverture et de bienvenue
- OEA – Jesús Schucry Giacomán, directeur du département du développement humain, de l’enseignement et de l’emploi
- ProFuturo – Magdalena Brier, Directrice générale
- 10 h 15 – Vidéo sur la cartographie des bonnes pratiques en matière d’enseignement numérique des
Amériques
- 10 h 25 – Présentation du rapport Enseignement numérique aux Amériques : Bonnes pratiques inspirantes »
- María Cortelezzi (Chercheuse, Consultante indépendante)
Deuxième partie – Présentation des bonnes pratiques en matière d’enseignement numérique en Colombie
Modéré par : Fondation Telefónica Colombia : Mónica Hernandez, Directrice
- 10 h 45 : Discussion avec 3 enseignants ayant des pratiques éducatives remarquables en Colombie
- Ramón Majé Floriano – Institution Éducative Municipale Montessori siège San Francisco
- Erika Rueda – École Nationale Nicolás Esguerra IED (à confirmer)
- Andrés Cardona Franco – Institution Éducative Rural Porcesito
- 11 h 15 : Questions du public
- 11 h 30 : Clôture
1re cartographie des bonnes pratiques en matière d’enseignement numérique aux Amériques
Le projet, développé dans le cadre de l’alliance OEA – ProFuturo, cherche à faire connaître les pratiques qui contribuent à l’amélioration de la qualité éducative en Amérique latine et aux Caraïbes en répondant aux principaux défis éducatifs postpandémie et à servir de référence dans le contexte du retour à la scolarité présentielle.
Ont été évalués, entre autres critères, l’approche basée sur les droits de l’homme et l’équité, le niveau d’innovation, la capacité à être durable dans le temps et reproductible dans d’autres contextes, ainsi que l’intégration de technologies favorisant l’implication des élèves dans l’école, la reprise de l’apprentissage ou le développement de compétences.
L’appel a reçu 165 candidatures de 17 pays, dont 118 pratiques ont été sélectionnées et peuvent être visualisées sur la carte interactive hébergée sur le Portail éducatif de l’OEA. Par ailleurs, le comité d’évaluation a mis en évidence une liste restreinte des 30 meilleures pratiques dans le rapport « Enseignement numérique aux Amériques : Bonnes pratiques inspirantes ».
