Plus de 20 000 élèves entre 10 et 16 ans visitent le Youth Mobile Festival (YoMo), le salon de la jeunesse du Mobile World Congress (MWC). YoMo dédie une zone aux ressources éducatives et fournit une large gamme de ressources les plus actuelles disponibles au niveau national et international pour soutenir l’enseignement dans la salle de classe.
Le 27 février dernier a démarré YoMo Barcelona dans le cadre du GSMA Mobile World Congress et ProFuturo, la grande initiative contre le fossé éducatif de la Fondation Telefónica et la Fondation Bancaire « la Caixa » n’a pas voulu la manquer. Par le biais de l’équipement technologique, d’un logiciel propre et des lunettes de réalité virtuelle, ProFuturo offre à tous les participants l’opportunité de vivre l’expérience de leur travail sur le terrain en Asie, Amérique Latine et Afrique.
Avec la célébration de GSMA Mobile World Congress, la rencontre la plus importante du monde sur la technologie mobile ayant lieu tous les ans à Barcelone, YoMo a ouvert ses portes à plus de 20 000 élèves d’Espagne, ainsi qu’à des enseignants et administrateurs de centres éducatifs. Un salon qui vise à inspirer des milliers de jeunes et les aider à mieux connaitre les carrières professionnelles des secteurs STEAM dans un monde de plus en plus mobile.
ProFuturo est le grand pari éducatif de la Fondation Telefónica et de la Fondation Bancaire « la Caixa » dans des pays du Tiers Monde et a comme mission de promouvoir l’accès à une éducation universelle et de qualité pour contribuer à l’égalité des chances des filles et des garçons. Axée sur l’acquisition de compétences grâce à la technologie et l’autonomisation des enseignants pour l’application de méthodologies d’enseignement innovantes.
La solution technologique qu’il offre, c’est la Salle Numérique, un projet à trois composants principaux : la dotation technologique de dispositifs et connectivité ; une plateforme éducative avec des contenus interactifs et universels pour les enfants et les jeunes ; et une formation, un accompagnement et un support aux éducateurs et coordinateurs. La participation au YoMo invite tous les participants à vivre l’expérience complète ProFuturo, qui se compose de trois étapes ou stades :
1. Connaitre la Salle Numérique et ses composants technologiques.
2. Vivre une Salle Numérique : en participant à la simulation d’une classe en utilisant les tablettes et leurs contenus, immergé dans le rôle de l’élève,
3. Voyager vers une salle numérique en Afrique : pouvoir voir notre travail sur le terrain, vivre une véritable Salle Numérique en Afrique par le biais d’une expérience de réalité virtuelle, en utilisant des lunettes 360°.
Le contexte dans lequel nait ProFuturo est caractérisé par des professeurs qui n’ont pas de formation spécifique suffisante, ce qui se traduit par l’incapacité des élèves à acquérir les compétences basiques et leur abandon de l’éducation primaire en raison d’un manque de motivation. Pour cela, ProFuturo vise à rapprocher les outils et méthodologies des écoles, pour améliorer la qualité dans les processus d’enseignement, et à leur tour contribuer à motiver les enfants pour réduire l’abandon scolaire, et améliorer les résultats scolaires et l’acquisition de compétences et de valeurs.
Il s’agit d’un projet innovant d’éducation numérique, pensé et adapté aux contextes auxquels il s’adresse. Son orientation est l’éducation basique, dans trois grandes régions géographiques : l’Afrique Subsaharienne, l’Amérique Latine et l’Asie. Il s’agit d’un projet éducatif qui vise à renforcer et promouvoir les compétences psychosociales avec lesquelles affronter la vie, grandir et se développer de façon adéquate au niveau personnel et professionnel et de cette manière, devenir des participants positifs de la société.
