Eustache Nshimiyimana, professor em Sainte Anne (Ruanda)
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Eustache Nshimiyimana é professor na Escola Sainte Anne, Ruanda. Com o advento da COVID-19, ele optou pela educação à distância apoiada por materiais ProFuturo que lhe valeu um prêmio nacional pelo uso das TICs na sala de aula.
Eustache Nshimiyimana é professor em Sainte Anne (Ruanda), uma pré-escola e escola primária fundada em 2014 pelas Irmãs Oblatas da Assunção, no leste do país, a 200 quilômetros de Kigali.
A escola tem atualmente 500 alunos, ensinados por 26 professores, incluindo Eustache, um professor que confiou nas possibilidades da educação digital para ensinar seus alunos durante a COVID-19. Sua dedicação foi posteriormente recompensada com um prêmio nacional pelo uso das TIC na sala de aula.
Um compromisso com a continuidade no aprendizado
Com o advento do confinamento da COVID-19 em Ruanda, Eustache foi capaz de adaptar a forma como continuou a ensinar seus alunos e não sofrer com os atrasos de aprendizagem apesar das barreiras educacionais.
Como solução para o problema, este professor ruandês usou materiais da ProFuturo para criar um sistema de ensino que ele chamou de “Programa de Aprendizagem em Casa”.
Em seu projeto, Eustache contatou os pais de seus alunos para registrar seus números de telefone no sistema ProFuturo junto com seus endereços eletrônicos para que cada um de seus alunos pudesse continuar suas atividades acadêmicas sem interrupção. Através deste sistema, este professor foi capaz de ensinar seus alunos remotamente, enviando aulas prontas e outras atividades através destes smartphones.
ProFuturo como uma solução educacional
De acordo com Eustache, esta prática facilitou e promoveu o ensino individual, no qual cada aluno tornou-se responsável por seu próprio aprendizado. Além disso, o material da ProFuturo lhe permitiu monitorar melhor o progresso de suas diversas atividades, pois o material contém o sistema de avaliação para o sucesso de todas as atividades já realizadas.
Entre as vantagens de utilizar materiais da ProFuturo, Eustache destacou a economia de tempo, o uso de melhores métodos para manter os alunos ativos ou a identificação de erros e dificuldades na aprendizagem de alguns alunos a fim de encontrar soluções em um curto espaço de tempo.
Graças a esta inovação ligada ao bom uso do material da ProFuturo, Eustache Nshimiyimana ganhou um prêmio nacional em 2022, em um concurso em busca de um professor ruandês que tivesse feito uma inovação em sua prática de ensino. Para conseguir isto, Eustache teve que passar pelos diferentes níveis de competição (escola, setorial, distrital, provincial e finalmente nacional) para finalmente ser o professor vencedor escolhido e receber um prêmio de motocicleta do Ministério da Educação.
Lucie Nyirahakizimana, diretora da escola Sainte Anne, confessa que a parceria com a ProFuturo lhes permitiu ganhar uma forte reputação para sua escola nacionalmente em termos de uso da tecnologia e entre os pais dos alunos em particular.
No nível dos alunos, Lucie é clara: o material da ProFuturo se tornou um estímulo para que eles aprendam. O interesse dos estudantes criou neles um grande espírito de curiosidade e de pesquisa.
Nosso trabalho em Ruanda
ProFuturo chegou em Ruanda em 2019. Nosso programa de educação digital tem se expandido rapidamente por todo o país, pois está muito de acordo com a política educacional do governo ruandês, que está fortemente comprometido com o uso da tecnologia no ensino primário e secundário. A educação em Ruanda tem sido um instrumento que tem contribuído para o desenvolvimento econômico e social do país. A ProFuturo já está implementado em 180 escolas em 17 dos 30 distritos do Ruanda.
