O ProFuturo renovou sua parceria com a iteNlearning para continuar o desenvolvimento, a implementação e a manutenção do projeto Matemática ProFuturo. Uma ferramenta tecnológica projetada especificamente para a educação avançada, com foco em aprimorar as habilidades matemáticas de crianças de 6 a 12 anos, baseada em evidências científicas e tecnologias inovadoras. O projeto visa assegurar que todos os estudantes, independentemente de seu contexto socioeconômico, tenham acesso a uma educação de qualidade em Matemática.
Um enfoque pedagógico alinhado a padrões internacionais
O Matemática ProFuturo foi desenvolvido para atender os objetivos e conteúdos de crianças de 6 a 12 anos, em conformidade com os padrões comuns de aprendizagem. As atividades estão disponíveis em vários idiomas, incluindo espanhol, inglês, português e francês. Além disso, a flexibilidade dos modelos docentes e das modalidades de ensino-aprendizagem que essa tecnologia permite facilitará a integração com as práticas pedagógicas já existentes, potencializando a eficácia educacional.
Avanços tecnológicos para ambientes com baixa conectividade
Sob a perspectiva tecnológica, o ProFuturo desenvolveu uma aplicação em duas versões: uma versão on-line otimizada para os dispositivos disponíveis em cada escola e ambiente, e uma versão off-line para infraestruturas com conectividade limitada. Utilizando estratégias de armazenamento em cache, armazenamento local de dados e atualizações regulares para uso off-line, foi criado um ambiente de rede local que simula uma “conexão”. A solução é compatível com sistemas Linux e Windows, funcionando em diversos equipamentos e dispositivos disponíveis nas escolas e países.
O Matemática ProFuturo foi projetado para aprimorar a aprendizagem de forma personalizada, integrando matemática, ciências cognitivas e inteligência artificial. Com o Matemática ProFuturo, asseguramos que crianças em situações vulneráveis, mesmo em ambientes com pouca ou nenhuma conectividade, tenham a oportunidade de desenvolver suas habilidades de maneira interativa e inclusiva. Mila Tonarelli. Gerente de Área – Inovação e Produto ProFuturo
Uma experiência do usuário atraente
A facilidade de uso e um design adaptativo e responsivo são fundamentais no Matemática ProFuturo. O design da ferramenta assegura que a participação e a eficácia da aprendizagem sejam otimizadas, tornando-a uma solução envolvente para os estudantes. Isso aumenta a interação e o engajamento com as experiências de aprendizagem, promovendo o uso reflexivo, ético e positivo da tecnologia.
Análise de aprendizagem impulsionada por IA
Um diferencial do Matemática ProFuturo é seu foco na análise de dados, que possibilita a tomada de decisões informadas e baseadas em evidências. Desde o início do programa, foram coletadas informações sobre os tempos e modelos de uso por parte de professores e estudantes, além de dados sobre o processo de aprendizagem e o estado do neurodesenvolvimento dos estudantes. Isso possibilita a adaptação das estratégias educativas à realidade de cada contexto e às necessidades dos estudantes. Com o objetivo de melhorar tanto os resultados quanto o impacto das ações e sistemas educacionais de forma personalizada.
Experiências de ensino-aprendizagem adaptadas em três níveis
Graças à Inteligência Artificial (IA) baseada em causalidades, a ferramenta permite criar experiências de aprendizagem personalizadas em tempo real, ajustadas às necessidades únicas de cada estudante. Isso abrange três níveis de aprendizagem adaptativa: reforço e melhoria imediata, sessões de aprendizado baseadas nas curvas de memória e no histórico de aprendizado do estudante, além de ajustes de conteúdo conforme as necessidades de neurodesenvolvimento identificadas para cada estudante.
Melhoria dos fatores emocionais e da autopercepção dos estudantes
A ferramenta também inclui processos de metacognição que permitem aos estudantes refletir sobre seu aprendizado, aumentando sua consciência em relação ao próprio processo, com o objetivo aprimorar a autopercepção. E, de maneira transparente, estimula um comportamento mais reflexivo e eficiente nos estudantes.
Ernesto Ferrández, Fundador e Presidente da iteNlearning: “Fundei a iteNlearning há 25 anos com o objetivo de garantir que todas as pessoas tenham as mesmas oportunidades, independentemente da escola que frequentam, do lugar onde nasceram ou dos recursos de que dispõem. Ao descobrir o ProFuturo, percebi que sua missão se alinhava perfeitamente com o que buscamos na iteNlearning. Com essa visão compartilhada, iniciamos o desenvolvimento do projeto Matemática ProFuturo, adaptando-o às necessidades específicas e à abordagem educacional da iteNlearning.”
Resultados alcançados até o momento
Desde seu lançamento, o Matemática ProFuturo tem conquistado importantes marcos:
- Atualmente, está presente em 1.489 escolas.
- Mais de 16.000 docentes se registraram, com mais de 8.000 ativos.
- Mais de 417.000 estudantes se inscreveram, dos quais mais de 195.000 estão ativos.
Nos últimos 12 meses, os resultados incluem:
- 2,3 milhões de horas de trabalho realizadas pelos estudantes.
- 16.000 horas de uso da plataforma por parte dos docentes.
- 4,1 milhões de interações registradas com os estudantes.
- 12,5 milhões de intervenções para ajudar os alunos a aprimorar seu comportamento reflexivo e eficiente.
Com essa abordagem abrangente, o ProFuturo e a iteNlearning estão comprometidos em transformar a educação matemática e em diminuir as desigualdades no acesso a uma educação de qualidade.
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