Melhorando a capacidade de leitura
Você consegue imaginar uma plataforma digital com milhões de publicações em vários formatos e idiomas que possam ser acessadas tanto online quanto offline? E se, além disso, esta mesma plataforma utilizasse a ciência dos dados para informar os professores sobre o progresso de seus alunos e para fazer recomendações de conteúdos aos estudantes com base em seus gostos e nível de compreensão de leitura?
Odilo foi criado em busca de um sonho: que os estudantes se relacionem com a alfabetização da mesma forma que se relacionam com outras soluções em seu ambiente digital. “Queríamos ajudar a criar o hábito de ler nos estudantes”, explica o CEO Rodrigo Rodríguez queríamos que eles fossem leitores vitalícios que quisessem ler e aprender proativamente e ajudassem a melhorar a compreensão da leitura. E fazemos isso projetando tecnologia que se adapta aos tempos: à forma como os estudantes se comunicam, ao tipo de conteúdos digitais com o qual gostam de interagir, para que estejam em um ecossistema que se adapta à forma como trabalham e não o contrário.
“Na Odilo, acreditamos firmemente que a tecnologia deve capacitar os professores, permitindo-lhes eliminar tarefas supérfluas e dando-lhes ferramentas, dados e tecnologia para que possam se concentrar no que as máquinas nunca podem fazer: ser um guia e apoio para estudantes e famílias no processo de criar grandes leitores e estudantes com a ideia e o entusiasmo de aprender coisas novas”.
O projeto de alfabetização digital Odilo tem como objetivo abordar a desigualdade educacional e os baixos níveis de alfabetização, causados pela falta de acesso a conteúdos educacionais de qualidade. Como faz isso? Através de bibliotecas digitais inteligentes e soluções de aprendizagem que, por um lado, dão acesso a melhores conteúdos digitais e contribuem para aumentar o nível de compreensão de leitura dos alunos e, por outro lado, facilitam o trabalho do professor, que pode desenvolver e programar planos de leitura personalizados e permitir que as famílias se envolvam no processo de leitura do aluno.
Odilo visa combater a desigualdade educacional e os baixos níveis de alfabetização, causados pela falta de acesso a conteúdos educacionais de qualidade.
Uma solução tecnológica a serviço da pedagogia
A tecnologia Odilo, que, como mencionado acima, funciona tanto online quanto offline e, portanto, é adequada para ambientes com conexão intermitente ou sem conexão à Internet, oferece a seus usuários uma experiência de aprendizado com vantagens para estudantes, professores e famílias. Assim:
- Os estudantes recebem conteúdo digital personalizado, recebem recomendações de leitura personalizadas e têm clubes de livros digitais onde podem compartilhar e gerar conhecimento;
- Os professores têm uma plataforma para criar e gerenciar planos de leitura e exercícios para melhorar a compreensão de leitura e escrita de seus alunos.
- As famílias podem usar a tecnologia para monitorar o processo de leitura e escrita e ter conteúdos específicos disponíveis, com o objetivo de que os pais se tornem uma referência de leitura familiar.
Mas já sabemos que a tecnologia é apenas uma parte da equação que deve ser usada para apoiar e melhorar a pedagogia. Neste sentido, Odilo promove um estilo pedagógico baseado em princípios que apoiam o trabalho dos diferentes agentes envolvidos no processo educacional. Como?
- Para o Professor: Odilo permite aos professores melhorar o planejamento de seu trabalho, fornecendo-lhes tecnologia para gerenciar e criar planos de aula, liberando-os de tarefas repetitivas e de baixo valor e permitindo que eles se concentrem no aluno, a quem assumem o papel de orientar seu aprendizado.
- A cada aluno: Odilo permite que os estudantes assumam a liderança em sua própria aprendizagem, permitindo-lhes escolher conteúdo suplementar, monitorar seu processo de leitura e ter exercícios para melhorar sua compreensão de leitura e escrita. Isto permite que você maximize seu potencial, ganhando conhecimento e desenvolvendo habilidades do século XXI, tais como pensamento crítico, colaboração e criatividade.
- Às famílias: Odilo oferece às famílias a possibilidade de se envolverem e desempenharem um papel de apoio e reforço positivo ao ler conteúdos específicos para elas, fornecendo-lhes ferramentas para promover o hábito de leitura em sua família e tecnologia para monitorar o progresso do processo de leitura do estudante.
Em sua metodologia didática, uma proposta de gamificação se destaca para que o estudante aumente progressivamente seu nível de leitura e escrita de acordo com seu progresso. Assim, a complexidade dos textos varia de acordo com o ritmo de aprendizagem de cada aluno. Esta abordagem também serve como um reforço positivo para incentivar o gosto pela leitura, de modo que o aluno permaneça motivado e atinja seus desafios de leitura.
Para apoiar estes postulados metodológicos que acabamos de explicar, Odilo oferece clubes de leitura virtuais nos quais os estudantes compartilham ideias e podem construir conhecimento; exercícios de escrita criativa e colaborativa que permitem aos estudantes reescrever conjuntamente diferentes partes do livro que estão lendo, ou exercícios de escrita encadeados onde cada estudante, por sua vez, deve completar sua parte da história. Possui também um sistema de recomendações de conteúdos inteligentes, baseado nos gostos do aluno e no nível de compreensão de leitura, para incentivar o hábito de leitura e manter seu interesse e motivação para a leitura.
Formação de professores
A formação de professores, sem o qual é impossível implementar qualquer projeto de tecnologia educacional, é outro dos pontos fortes do Odilo, que inclui sessões de treinamento presenciais e/ou virtuais para que os professores possam dominar o uso técnico e didático da plataforma. Os professores aprendem a criar e publicar seus planos de leitura digital, a criar novos exercícios, a analisar estatísticas sobre o uso da plataforma e a tomar decisões pedagógicas de acordo… A capacitação é apoiada por reuniões de acompanhamento, que ocorrem durante a implementação e desenvolvimento da plataforma na escola, para resolver quaisquer dúvidas, discutir desenvolvimentos e identificar as melhores práticas.
Até agora, mais de 8.500 organizações em 52 países criaram seus próprios ecossistemas de aprendizado ilimitado, aos quais mais de 100 milhões de pessoas têm acesso. Uma solução de aprendizagem digital mais do que interessante para melhorar uma competência básica que não está no seu melhor que não está no seu melhor.
