Que savez-vous sur la Journée internationale des femmes et des filles de science ?

En 2016, l’Assemblée générale des Nations Unies a approuvé la célébration de cet événement tous les 11 février. L’objectif principal de cet événement est de parvenir à un accès total et complet à la participation des femmes et des filles à la science et de réduire l’écart entre les sexes.

Cette commémoration internationale a également pour but de promouvoir l’autonomisation des femmes dans les professions STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). 

L’année dernière, le thème de cette journée portait sur le courage des femmes scientifiques dans la lutte contre la Covid-19. Cette année, en 2022, on pari sur le slogan : « Des femmes et des filles en sciences :Agents de changement ». Reconnaître le pouvoir des femmes en tant que moteurs du changement, et non uniquement en tant que bénéficiaires du changement, est essentiel pour atteindre les objectifs du Programme de développement durable. 

Pourquoi est-il nécessaire de commémorer cette date ?

La science et l’égalité des sexes sont essentielles pour atteindre les objectifs de développement durable. Cependant, les chiffres sont alarmants. Selon les données de l’UNESCO seuls 30 % des chercheurs scientifiques dans le monde sont des femmes ET seulement 3 % des prix Nobel de la science ont été décernés à des femmes.

De plus, voici d’autres données alarmantes fournies par l’UNESCO : seuls 12 % des membres des académies scientifiques nationales sont des femmes ; seul un professionnel sur cinq dans des domaines de pointe tels que l’intelligence artificielle est une femme ; les femmes ne représentent que 28 % des diplômés en ingénierie et 40 % des diplômés en informatique ; et, enfin, il convient de mentionner que les chercheuses ont tendance à avoir des carrières plus courtes et moins bien rémunérées que les hommes. 

Mon rêve ? Devenir médecin

En 2021, nous avons démontré que beaucoup de filles de notre programme éducatif rêvent de devenir des médecins, ingénieures ou mathématiciennes. En 2022, nous continuons à affirmer que nous devons faire en sorte que les filles grandissent et fassent ce qu’elles rêvent de faire quand elles seront grandes. 

Gloria a 11 ans, elle étudie à l’école primaire Umodzi Katubz au Malawi avec ProFuturo. Elle avoue que l’école est très importante pour elle car elle pourrait l’aider à faire tout ce qu’elle veut à l’avenir et à être une personne à succès. Quand elle sera grande, elle veut être médecin pour pouvoir aider les personnes malades de sa communauté.

De son côté, Angel Ruth Kalolo, la professeure de Gloria, a pour rêve ultime d’enseigner. Elle est consciente de sa mission en tant qu’agent de changement pour des centaines de filles qui veulent devenir un jour médecins, ingénieures ou mathématiciennes. Elle croit également au pouvoir de la technologie et de l’enseignement numérique dans l’apprentissage du XXIe siècle.