Du 17 au 24 juillet, plusieurs coaches et chefs de projet de ProFuturo originaires du Rwanda, du Kenya, de l’Ouganda, du Zimbabwe, du Nigeria, de la Tanzanie et du Liban se sont réunis à Madrid dans un centre de formation. L’objectif de leur visite était de suivre une formation intensive sur des thèmes spécifiques, tels que la nouvelle plateforme de ProFuturo ou l’outil Mathématiques ProFuturo. La stratégie combinait des sessions en présentiel et en ligne afin de leur fournir toutes les ressources nécessaires.
Bon nombre des participants ont évolué professionnellement au sein de ProFuturo. C’est pourquoi l’objectif de cette initiative, que nous espérons pouvoir pérenniser, est de leur transmettre les connaissances et les compétences adéquates afin qu’ils puissent, dans les mois à venir, diriger le programme sur le terrain, donnant ainsi à des profils aussi spécifiques que les leurs la place qu’ils méritent.
Certains d’entre eux ont été formés au sein d’organisations internationales, ce qui leur a permis d’acquérir une perspective globale grâce à laquelle ils peuvent ensuite enrichir les stratégies locales dans leurs pays respectifs, en adaptant leur méthodologie aux différents besoins. D’autres possèdent une solide expérience en gestion des connaissances, grâce à laquelle ils sont capables d’optimiser la gestion des ressources en fonction de l’environnement. De plus, plusieurs d’entre eux concilient les responsabilités administratives du projet ou les fonctions liées au soutien technique avec le travail direct auprès des écoles.
Afin d’enrichir leurs expériences sur le terrain, l’intention est que chaque expert dispense la formation dans son pays avec l’aide et le soutien d’un autre membre du hub d’une autre nationalité, une formule conçue pour relever ensemble les défis potentiels liés à la mise en œuvre du programme dans les différents contextes.
La semaine de formation a également été l’occasion de mettre en commun les situations réelles des différents pays d’origine des sept experts, d’échanger des idées, de débattre et de travailler en équipe. Une occasion de montrer leur engagement envers la mission de ProFuturo et de mettre en valeur leur travail visant à réduire la fracture éducative dans des contextes vulnérables.
