Connu sous le nom de « pays des mille collines », le Rwanda compte 13,3 millions d’habitants, dont la moitié ont moins de 20 ans et nourrissent de nombreux rêves et aspirations. Bien que le pays ait réalisé des progrès économiques impressionnants au cours des dernières décennies, son système éducatif reste confronté à des défis majeurs, notamment dans la transition que les élèves doivent effectuer entre l’école, l’enseignement supérieur et l’emploi, ce qui soulève des questions quant aux perspectives pour les années à venir.
Le pays a fait des efforts considérables pour transformer la situation, en investissant dans les infrastructures éducatives et en favorisant la numérisation dans le monde universitaire. Aujourd’hui, un nouveau défi consiste à lutter contre la pénurie d’enseignants qualifiés capables de répondre à la demande d’une éducation de qualité pour tous les enfants, filles et garçons. C’est là que ProFuturo intervient.
ProFuturo au Rwanda
Depuis 2019, ProFuturo s’engage en faveur de l’éducation au Rwanda, en travaillant en étroite collaboration avec les institutions, le ministère de l’éducation et des partenaires stratégiques tels que World Vision et les Salésiens de Don Bosco. Notre objectif est d’offrir une éducation de qualité dans les contextes les plus vulnérables du pays. En 2020, nous avions étendu le projet à 180 écoles dans 17 districts. En 2021, nous avons initié un partenariat avec l’ACNUR pour mettre en place notre programme dans 15 écoles situées dans des camps de réfugiés.
Aujourd’hui, en 2024, après avoir mis en place l’outil SAT, nous sommes présents dans 17 districts et 151 écoles : 109 sous la supervision de World Vision Rwanda et 42 sous la direction des Salésiens de Don Bosco, selon notre modèle intégral.
Notre engagement au Rwanda comprend plusieurs aspects clés : améliorer l’infrastructure éducative, assurer un accès équitable à la technologie et aux ressources en ligne et encourager le développement de ces compétences numériques et des compétences du XXIème siècle chez les élèves. À cette fin, nous travaillons en étroite collaboration avec le Conseil de l’éducation du Rwanda (REB) qui dépend du ministère de l’éducation et d’autres partenaires pour sélectionner les écoles qui seront reliées au programme, obtenir l’équipement nécessaire et fournir un accès à internet dans toutes les institutions du secteur de l’éducation dans lesquelles nous sommes présents.
La dernière visite
Il y a quelques semaines, Magdalena Brier, notre directrice générale, et Juan Ramón, directeur adjoint, ont visité les écoles EP Giko, EP Apade, EP Gasagara, GS Butangampundu, Paysannat L- A, Paysannat L- E au Rwanda pour constater sur place les progrès de notre programme. Ce voyage a été réalisé en collaboration avec nos partenaires, les Salésiens de Don Bosco, qui ont une solide expérience dans le domaine de l’éducation des jeunes, de la formation professionnelle, de l’enseignement technique et de divers services de développement social.
Au cours de notre visite, nous avons vu comment le programme est mis en œuvre dans l’école EP Apade, qui a atteint le niveau « d’école de transformation » dans notre programme d’appropriation. Dans ce modèle, les écoles sont classées en cinq niveaux : initial, basique, intermédiaire, avancé et de transformation. L’EP Apade se distingue dans la catégorie de la transformation grâce à l’engagement du directeur dans la transformation de l’éducation, en intégrant pleinement la formation continue des enseignants et le soutien actif de la communauté des parents dans le calendrier scolaire, garantissant ainsi une éducation de qualité aux enfants de la région.
Dans ce pays jeune et ambitieux, nous tendons la main aux régions les plus défavorisées. Tandis que les écoles rurales sont confrontées à des défis quotidiens en matière d’accès aux ressources éducatives, les outils numériques tels que les tablettes fournies par ProFuturo facilitent l’accès à l’information en ligne et hors ligne, offrant ainsi aux élèves et aux enseignants de nouvelles possibilités de continuer à apprendre et à se développer, même dans les environnements les plus reculés.
Le sourire des élèves, les progrès réalisés en matière d’éducation et l’impact tangible sur des communautés auparavant négligées renforcent notre conviction selon laquelle nous sommes sur la bonne voie. ProFuturo s’engage à apporter une éducation de qualité à ceux qui en ont le plus besoin, car chaque enfant a le droit à l’éducation et mérite d’avoir la possibilité de construire l’avenir dont il rêve.
Perspectives d’avenir
L’avenir de notre programme au Rwanda est axé sur une meilleure mesure de l’impact et sur la poursuite d’une collaboration étroite avec nos partenaires. Avec le soutien de World Vision, nous améliorons les processus de collecte de données probantes en vue d’améliorer les stratégies et les méthodologies pédagogiques.
Notre engagement est de veiller à ce que chaque mesure que nous prenons rapproche davantage d’enfants d’une éducation de qualité, transformant ainsi leur vie et l’avenir du Rwanda.
#EduquerTransforme
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