Enseigner, c’est laisser une trace sur les enfants qui passent, année après année, par les pupitres des classes. Le travail des enseignants est indéniable en tant que moteur du changement, en qualité de constructeur d’idées. Chez ProFuturo, nous sommes sûrs de ceci : l’éducation a un pouvoir de transformation. Mais, qui a ce superpouvoir ? Les enseignants, bien sûr.
La pandémie de la COVID-19 a contraint des millions d’élèves du monde entier à quitter les centres éducatifs et à commencer une nouvelle période d’apprentissage à la maison. Cette crise a mis en lumière une réalité : la nécessité d’un modèle éducatif qui intègre les nouvelles technologies. Mais, elle en a également corroboré une autre : le rôle fondamental des enseignants en tant que transmetteurs de connaissances.
L’adaptation de l’enseignement aux changements induits par la pandémie a démontré la capacité de leadership et d’accepter le changement dans la profession d’enseignant. Ce 5 octobre, nous tenons à remercier ce collectif qui relève les défis mondiaux de l’éducation avec passion, enthousiasme et engagement envers les enfants.
Le rôle des enseignants de ProFuturo
Depuis le début de notre activité en 2016, ProFuturo estime que les enseignants sont les activateurs du changement éducatif et en a donc fait la figure essentielle de son programme d’éducation numérique. Des enseignants mieux formés, dotés de compétences technologiques et pédagogiques adaptées aux défis du XXIe siècle, sont capables de transformer l’avenir à court terme de leurs élèves.
Non seulement les enseignants construisent un avenir meilleur pour des millions d’enfants dans le monde, mais, par leur travail, ils contribuent à l’édification d’une société plus juste et plus équitable et d’un monde meilleur. C’est pourquoi nous voulons aujourd’hui rendre hommage aux enseignants du monde entier, mais surtout aux 914 000 enseignants que ProFuturo a déjà formés.
La voix de nos histoires
En cette année atypique, chez ProFuturo, nous avons voulu donner un visage et une voix aux enseignants de notre programme éducatif. Par le biais d’histoires de vie personnelles et transformatrices, nous voulons refléter le pouvoir de transformation de l’éducation. Pendant les derniers mois, nous avons reçu des récits provenant des quatre coins du monde qui servent à inspirer d’autres enseignants.
George, Adriana, Elizabeth ou Jean Marie peuvent sembler de simples noms. Mais derrière chacun de ces noms se cache l’histoire d’un travail et efforts qui ont permis d’améliorer l’éducation de centaines d’enfants.
Derrière George, un coach en éducation de Beyrouth, il existe un récit de la lutte pour ne laisser personne de côté, même dans des situations d’urgence comme celle des enfants réfugiés. Adriana, originaire du Salvador, est un exemple de la manière dont sa vocation pour l’enseignement se traduit aujourd’hui par les semences du changement qu’elle sème dans tous ses élèves. Elizabeth reflète le dépassement et, en réalité, cette enseignante péruvienne a appris à utiliser les nouvelles technologies en partant de zéro afin de transmettre ses connaissances aux enfants et aux enseignants de son centre éducatif. Ou enfin, l’enseignant rwandais Jean Marie, est un exemple d’engagement, de passion et de dévouement, puisqu’il effectue chaque jour un trajet de trois heures pour se rendre à l’école où il enseigne.
Ce ne sont là que quelques-unes des voix des histoires de ProFuturo. Notre mission est de continuer à raconter l’histoire de ce qui se passe au cœur de notre programme éducatif. Nous savons que derrière les chiffres, il y a des milliers d’histoires vraies. Nous vous invitons à continuer à découvrir ce que nos enseignants, venus du monde entier, ont à nous dire. Le travail de ProFuturo ne serait rien sans eux. Alors aujourd’hui, nous vous souhaitons une bonne #journeemondialedesenseignants !