SUMMA, le laboratoire de recherche et d’innovation en éducation pour l’Amérique latine et les Caraïbes, et ProFuturo, le programme d’éducation numérique promu par la Fundación Telefónica et la Fundación « La Caixa », ont conclu une alliance stratégique dans le but d’améliorer la production de connaissances et de promouvoir la diffusion d’innovations dans le domaine de la transformation numérique de l’éducation dans la région.
Deux axes de travail : l’évaluation et la production de connaissances et la diffusion
La collaboration entre les deux organisations comporte deux axes de travail. Le premier est un axe stratégique et d’évaluation visant à développer la production de connaissances du programme ProFuturo. Cette approche permettra d’identifier les points à améliorer et de renforcer les pratiques d’éducation numérique dans des milieux vulnérables d’Amérique latine.
Le second axe de collaboration porte sur la diffusion d’innovations, d’éléments de connaissance et de preuves dans le domaine de la transformation numérique de l’éducation. Par le biais de l’Observatoire ProFuturo, des contenus et des histoires sur les initiatives et les pratiques innovantes dans la région sont publiés. Ces publications régulières sur le Web mettent en avant le travail de divers acteurs et organisations qui promeuvent des solutions d’inclusion numérique dans des environnements éducatifs vulnérables. Par ailleurs, des webinaires et des entretiens liés à l’innovation en matière éducative seront organisés.
Valentina Ríos, responsable de la Stratégie et de l’Évaluation chez ProFuturo, a souligné le besoin de cette collaboration « dans un monde riche en défis, où le bien-être collectif dépend du fait que tous les enfants aient accès à l’éducation, au soutien et aux opportunités dont ils ont besoin pour développer des compétences qui leur permettront de créer un meilleur avenir pour tous. Cette collaboration avec SUMMA s’inscrit dans le cadre de notre intérêt commun à générer des connaissances et à encourager une réflexion critique qui pousse notre communauté éducative à l’action. »
Pour sa part, Dante Castillo, directeur des politiques et des pratiques innovantes chez SUMMA, a souligné l’importance de l’inclusion numérique en Amérique latine et aux Caraïbes. « L’accès universel aux appareils pour les élèves et avoir un niveau de connectivité adapté sont des conditions de base pour que les enfants de la région puissent améliorer leurs opportunités d’apprentissage. Développer de manière efficace les compétences numériques des enseignants et des élèves afin d’enrichir les processus éducatifs reste une tâche en suspens dans les programmes éducatifs de la région. Cette collaboration avec ProFuturo vise à contribuer à l’identification et à déterminer comment les différents acteurs de la région mènent ce programme de transformation numérique. »
Une collaboration à un moment clé pour la reprise post-Covid
La collaboration entre SUMMA et ProFuturo arrive à un moment crucial, où l’innovation en matière éducative devient encore plus pertinente dans la reprise post-Covid. Elle représente également une étape importante pour stimuler l’innovation dans l’éducation et combler la fracture éducative en Amérique latine et aux Caraïbes, une région où, bien que les systèmes éducatifs aient progressé en matière de promotion et d’utilisation des outils technologiques et numériques, ceux-ci ne semblent pas avoir été intégrés de manière efficace dans le processus d’enseignement et d’apprentissage. Il est donc primordial de progresser dans la mise en place de systèmes de meilleure qualité et plus inclusifs, en particulier pour les élèves issus des secteurs les plus vulnérables de la population.
Chez SUMMA, la collaboration est menée par le Laboratoire d’Innovations Éducatives LAB-ED, qui a pour objectif d’identifier des solutions innovantes pour répondre aux principaux fossés éducatifs et de modéliser des processus d’innovation visant à garantir le droit à une éducation de qualité et à réduire les inégalités en matière d’éducation.
Chez ProFuturo, ce sera le département de stratégie et d’évaluation et l’Observatoire ProFuturo qui seront au cœur de la collaboration grâce à leurs recherches et leurs analyses.
Les deux organisations partagent la vision selon laquelle l’accès à une éducation de qualité dans des environnements complexes est fondamental pour réduire la pauvreté et les inégalités dans la région. Grâce à cette collaboration stratégique, elles espèrent favoriser la production de connaissances, promouvoir des pratiques innovantes et renforcer la transformation numérique de l’éducation en Amérique latine.
