Jeudi 11 avril dernier, notre équipe a eu le privilège de participer au prestigieux Global Gateway High-Level Event on Education, un événement dédié au développement du secteur de l’éducation, co-organisé par la Commission européenne et la Présidence belge du Conseil de l’UE. Ce sommet a réuni à Bruxelles d’importants acteurs du secteur dans le but de discuter des opportunités d’investissement et de coopération en matière d’éducation dans le cadre du programme Global Gateway, de présenter les résultats, les bonnes pratiques et les leçons tirées grâce à l’augmentation des financements et des partenariats, et d’anticiper l’accélération des progrès à l’avenir.
Notre directrice générale, Magdalena Brier, a participé au débat « La transition numérique, l’éducation numérique et les compétences numériques », en présentant des exemples de la manière dont un apprentissage numérique inclusif et de haute qualité peut soutenir une transformation centrée sur l’humain, en ne laissant personne de côté, et en explorant les opportunités et les futurs partenariats grâce à l’investissement dans l’éducation numérique.
Elle a partagé la scène avec des personnalités de renom telles que Martin Seychell, directeur général adjoint de la DG Partenariats internationaux de la Commission européenne ; Mariin Ratnik, sous-secrétaire aux affaires économiques et au développement de l’Estonie ; Esther Walson-Jack, secrétaire permanente du ministère fédéral de l’éducation du Nigeria ; Lorna Akoacha Enow, Conseil de la jeunesse du Cameroun ; Erik Huizer, directeur général de GÉANT ; et Moctar Ould Dahi, ministre de l’éducation nationale et de la réforme du système éducatif de la Mauritanie. Le tout sous la direction de Jean Van Wetter, PDG d’Enabel, Agence Belge de Développement.
Au cours du débat, des questions clés soulignant l’importance de l’équité et de l’inclusion dans le domaine numérique ont été abordées. La nécessité de centrer la technologie sur les besoins humains a été soulignée, en reconnaissant que le numérique est un écosystème complet qui englobe la structure, la connectivité, la recherche, les droits et bien plus encore. L’importance de créer des synergies entre les secteurs public et privé pour garantir un accès équitable aux ressources nécessaires a également été soulignée. Comme l’a déclaré Mariin Ratnik : « Il ne s’agit pas uniquement de technologie, il s’agit de société ». Le besoin de développer les compétences numériques dans les environnements en ligne et hors ligne a été souligné afin d’avoir un impact positif sur les communautés les plus vulnérables.
Magdalena a souligné l’importance d’offrir une formation, un soutien et un accès à l’environnement numérique aux enseignants et aux élèves afin qu’ils puissent relever les défis du XXIe siècle. Elle a également insisté sur le besoin d’évaluer et d’agir sur ce qui a fonctionné et ce qui n’a pas fonctionné, afin que les actions soient plus efficaces. En conclusion, elle a insisté sur le fait que « les logiciels et les équipements doivent communiquer entre eux » afin de faciliter la vie de ceux qui ont besoin de ces ressources.
Participer à ces événements est aussi une façon d’apprendre, de se tenir au courant de ce qui se passe dans le secteur de l’éducation, de se soutenir mutuellement pour progresser et de prioriser les besoins qui sont évidents dans notre société.
Nous sommes honorés de l’invitation de la Commission européenne et restons engagés dans notre mission de promouvoir une éducation de qualité comme pilier fondamental dans la construction d’un avenir meilleur et plus équitable pour tous.
Si vous avez manqué le débat, vous pouvez le regarder en intégralité ici ! (1:53:00)
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