Histoires

L’école primaire de Nkombo Foundation est située sur l’île de Nkombo, district de Rusizi au Rwanda. Rejoindre cette île au beau milieu du lac Kivu est digne d’un parcours du combattant pour Jean Marie Vianney Nsengiyumva, coach pédagogique de ProFuturo.

La collaboration du projet ProFuturo avec l’école a débuté fin 2020, de pair avec World Vision Rwanda. L’école compte actuellement 1031 élèves en classes de primaire et 128 en classes de secondaire, dont 16 salles de classes et 21 professeurs. 

Jean Marie se charge d’accompagner et d’apporter son soutien à 9 écoles, dont l’école primaire de Nkombo Foundation. Il ne fait aucun doute que le simple fait de rejoindre les salles de classe de ce centre prouve que de croire en l’éducation et de fournir des efforts suffisent pour apporter les changements nécessaires pour obtenir une éducation de qualité. 

Pour planifier sa journée de travail à l’école de l’île Nkombo, Jean Marie quitte premièrement son bureau à 7 heures à bord de sa moto. Le premier tronçon du trajet dure 30 minutes jusqu’à ce qu’il rejoigne les rives du Kivu : Busekanka. 

La prochaine étape consiste à monter à bord d’une petite embarcation aux côtés de 20 autres passagers pour atteindre l’île Nkombo, après une traversée de 15 minutes sur les eaux du lac Kivu. Après avoir rejoint le littoral de Nkombo, Jean Marie débute une marche de 3 kilomètres, pour une durée de 25 minutes.

A 8 h 10, Jean Marie atterrit à l’école primaire de la Fondation Nkombo. Sa journée peut enfin commencer.  À 13 h 00, il quitte le centre après 5 heures de travail et retourne à son bureau à 14 h 10, avant de reprendre le chemin du retour. 

ProFuturo est arrivé au Rwanda en 2019. Dès lors, étant aligné avec la politique d’éducation du Rwanda attachant une grande importance à l’utilisation de la technologie dans le cadre d’enseignement en primaire et en secondaire, notre programme d’éducation numérique s’est rapidement diffusé dans tout le pays. Ainsi, ProFuturo est déployé dans 180 écoles à l’échelle de 17 des 30 districts que compte le pays. 

Par le biais de notre programme, les professeurs ont été en mesure de suivre une formation sur la méthodologie d’enseignement, d’innovation ou d’utilisation de la plateforme ProFuturo en classe. Selon le professeur Ntirugirisoni Innocent, enseignant à l’école primaire de Nkombo Foundation, grâce à la nouvelle méthodologie utilisée en classe, la compréhension et la motivation des élèves ont augmenté de manière significative. « Les contenus éducatifs son très amusants pour motiver les élèves. La plupart d’entre eux utilise une tablette pour la première fois », dit-il.

Les élèves du centre, quant à eux, confirment que l’utilisation de la plateforme leur permet d’apprendre d’une manière nouvelle et stimulante. « Préalablement au projet, je n’utilisais pas de tablette car personne dans ma famille n’en a. J’aime utiliser la tablette en classe car cette méthode d’enseignement nous permet à moi et à mes camarades d’apprendre beaucoup de choses en peu de temps par rapport à une méthode d’enseignement classique », affirme Gato Elie, élèves-en 6e année d’école primaire.

Les matières préférées de Gato ont trait aux plantes et aux fleurs. Elle aime également dessiner : « Ce dessin représente une classe de ProFuturo, des élèves avec des tablettes, et 3 professeurs qui les aident à étudier à l’aide de tablettes ».