Historias

Me llamo Jean Marie y creo que educar transforma

Jean Marie Vianney

Jean Marie Vianney Nsengiyumva, coach educacional en Nkombo, Ruanda

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«Jean Marie trabaja como coach educacional en la Escuela Primaria de Nkombo Foundation. Su pasión por la enseñanza le ha convertido en un héroe. Tras cruzar el lago Kivu y después de 3 horas de trayecto, Jean Maire llega a su escuela»

La Escuela Primaria de Nkombo Foundation se encuentra en la isla de Nkombo, distrito de Rusizi, Ruanda. Llegar al centro educativo, en esta isla en medio del lago Kivu, se convierte en un reto para Jean Marie Vianney Nsengiyumva, coach educacional de ProFuturo.

El proyecto ProFuturo comenzó a trabajar con la escuela a finales de 2020 de la mano de World Vision Rwanda. Actualmente la escuela tiene 1031 estudiantes en la escuela primaria y 128 estudiantes en la escuela secundaria con 16 aulas y 21 profesores. 

Jean Marie se encarga de acompañar y dar soporte a 9 escuelas entre las que se encuentra la Escuela Primaria de Nkombo Foundation. Sin duda, llegar a las aulas de este centro es un ejemplo de cómo el esfuerzo y la confianza del poder de la educación, se convierten en los motores del cambio para conseguir una enseñanza de calidad. 

El viaje de Jean Marie

El día que Jean Marie planea trabajar en esta escuela de la isla Nkombo parte a las 7 am de su oficina para coger, en primer lugar, su motocicleta. Este primer tramo del trayecto dura 30 minutos hasta que Jean Mari llega a la costa de Kivu: Busekanka. 

El siguiente paso será tomar un pequeño barco junto a 20 personas más para alcanzar la isla de Nkombo, tras 15 minutos cruzando las aguas del lago Kivu. Una vez alcanza la costa de Nkombo, Jean Marie emprende una caminata de 3 kilómetros, unos 25 minutos más.

A las 8.10 am, Jean Marie aterriza en la Escuela Primaria de la Fundación Nkombo listo para comenzar su día. Tras 5 horas de trabajo en el centro, se despide del centro a la 1.00 pm y regresa a su oficina a las 2.10 pm haciendo el mismo recorrido de vuelta. 

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ProFuturo en las aulas ruandesas

ProFuturo llegó a Ruanda en 2019. Desde entonces, nuestro programa de educación digital se ha ido expandiendo rápidamente por el país al estar muy alineado con la política educativa del gobierno ruandés, que apuesta fuertemente por el uso de la tecnología en la educación primaria y secundaria. De esta forma, ProFuturo se implementa ya en 180 escuelas de 17 de los 30 distritos de Ruanda. 

A través de nuestro programa, los profesores han podido recibir formación sobre la metodología de la enseñanza, la innovación o el uso de la plataforma Profuturo en clase. Según el profesor Ntirugirisoni Innocent, profesor de la Escuela Primaria de la Nkombo Foundation, gracias a la nueva metodología utilizada en las aulas, la comprensión de los estudiantes y su motivación aumentaron notablemente. “Los contenidos educativos son muy divertidos para motivar a los alumnos. La mayoría de ellos utiliza las tabletas por primera vez”, explica.

Por su parte, los alumnos del centro confirman que el uso de la plataforma ProFuturo les permite aprender de una forma nueva y estimulante. «Antes del proyecto, no utilizaba la tableta porque nadie en nuestra familia la tenía. Me gusta usar la tableta en clase porque esta forma de enseñar nos permite a mí y a mis compañeros aprender muchas cosas en poco tiempo en comparación con el método de enseñanza ordinario”, cuenta Gato Elie, estudiante de 6º de primaria de la escuela.

Las lecciones favoritas de Gato son las relacionadas con las plantas y las flores. Además, le encanta dibujar: “Este dibujo muestra una clase de ProFuturo, alumnos con tabletas y 3 profesores que les ayudan a estudiar utilizando tabletas».

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