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Observatorio ProFuturo

Reflexionando sobre la educación del futuro

En el Observatorio ProFuturo promovemos la discusión y la reflexión acerca de la situación actual de la educación digital en el mundo.

 

El Observatorio investiga y analiza enfoques, metodologías, iniciativas y tendencias, y consulta con los mejores expertos para visibilizar soluciones que permitan a los docentes, niños y niñas en entornos vulnerables mejorar sus oportunidades de acceder a una educación de calidad.

 

Todo ello se transforma en artículos y posts, escritos y audiovisuales, que dan cuenta de las últimas novedades que se están preparando en el mundo de la educación con el uso de tecnología.

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Observatorio Competencias XXI

Desmitificar la inteligencia artificial a través del juego matemático

¿Cómo explicamos a los estudiantes el funcionamiento de la IA? ¿Hace falta ser un gran experto en programación? ¿Es posible enseñarla de una manera fácil y divertida? El matemático Andreas Matt, director de la organización sin ánimo de lucro Imaginary, tiene la respuesta a estas preguntas y las desveló en una charla que ofreció en la Fundación Telefónica Movistar en Uruguay. En este artículo, el Observatorio te lo cuenta.

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Conversaciones

Espacio de encuentro virtual en el que dialogamos con expertos de todo el mundo sobre la educación que, entre todos, queremos construir. Descubre más aquí

Educación y pantallas: formación contra prohibición

Los que estudiamos el sistema solar, los accidentes geográficos o el funcionamiento del organismo humano en analógico envidiamos los miles de recursos con los que cuentan hoy nuestros hijos para aprender, por ejemplo, qué es un agujero negro o cómo trabajan los leucocitos. Las oportunidades que brinda la tecnología a la educación deberían estar fuera de toda duda. Sin embargo, existe una corriente que aboga por su prohibición total de las aulas, justificándose en los riesgos que conlleva. En esta entrevista, la experta Laura Cuesta, nos cuenta por qué no debemos vetar la tecnología en las aulas y cómo la formación debe sustituir a la prohibición.

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Alfabetización mediática: navegando con criterio

Si piensas que Google te lee el pensamiento cuando empieza a enseñarte anuncios sobre ese viaje con el que has empezado a soñar, necesitas alfabetización mediática e informacional. En esta entrevista, la experta Mariaje González Flor nos cuenta, entre otras cosas, en qué consiste y qué habilidades debemos dominar para ser ciudadanos mediáticamente alfabetizados.

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“Lo que no se evalúa, se devalúa”

“Todo aquello que no se evalúa, se devalúa. Pierde importancia y sentido”. Quien se manifiesta en estos términos es Juanmi Muñoz, experto en innovación educativa y digital y en cómo integrar la evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el Observatorio hemos hablado con él y en este video te resumimos algunas de las pautas más importantes que nos ha dado sobre cómo evaluar el uso y los resultados de una tecnología educativa en el aula.

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Educación basada en evidencias: cómo llevarla al aula

¿Dejarías que tus hijos tomaran una medicina cuyos efectos no han sido puestos a prueba por varias investigaciones científicas? Entonces, ¿por qué no exigimos lo mismo a los métodos de enseñanza? ¿Qué es la educación basada en evidencias? ¿La estamos usando suficientemente en educación? Todas estas preguntas se las hacemos a Lara Crespo, una docente “que nunca ha dejado de ser investigadora”. No te pierdas el vídeo con la entrevista.

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Cómo formar a un docente para enfrentarse al tsunami de la tecnología

¿Quiénes integran mejor la tecnología en su práctica docente? ¿Cuál es la percepción del profesorado frente a la revolución que se está produciendo en la educación con las nuevas tecnologías? ¿Qué desafíos deben enfrentar? ¿Cómo sería la formación en competencias digitales ideal? Estas preguntas encuentran su respuesta en la entrevista que el Observatorio ProFuturo le ha hecho a la docente, experta y tecnóloga Charo Fernández. No te la pierdas.

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Autores y Colaboradores

El Observatorio ProFuturo tiene la suerte de contar con un gran grupo de expertos en múltiples áreas de la educación y la tecnología que nos ayuda a llevar a cabo nuestro objetivo de analizar, cada semana, qué se cuece en el mundo de la innovación educativa. Conócelos aqui