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¡La verdadera magia de la Navidad es hacerlo posible!

Nuestro reto

Queremos reducir la brecha educativa en el mundo proporcionando una educación digital de calidad. Nuestro objetivo es que los niños y niñas de entornos vulnerables puedan elegir el futuro que merecen.

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Observatorio Tendencias

Lo mejor del año en el Observatorio ProFuturo: nuestra selección

El 2024 ha dado para mucho en el Observatorio ProFuturo. Acompañando la acción de la fundación que nos da nombre, hemos reflexionado sobre la actualidad más candente en lo que a educación se refiere: el impacto de la tecnología en la educación y su papel en las aulas, sus inmensas oportunidades para transformar la enseñanza, las nuevas necesidades formativas que ello implica… En breve, y como corresponde a esta época de balances y nuevos propósitos, os ofreceremos las tendencias por las que creemos que se moverá el debate y la reflexión el próximo año que comienza. Hasta entonces, hacemos una selección de lo que hemos escrito en 2024.

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Propuesta educativa

Una propuesta educativa pensada para desarrollar las competencias del siglo XXI

Una plataforma propia con recursos educativos personalizables

Nuestra propuesta educativa incluye una plataforma propia con contenidos universales que permite la incorporación de recursos locales y de terceros para una mejor adaptación al contexto local de aprendizaje. Además, en ProFuturo resolvemos el problema de la falta de conectividad, ya que trabajamos offline la mayor parte, lo que nos permite dar acceso a todos.

Más información

Datos 2023

1,2 millones niños y niñas beneficiados

342.000 docentes formados

39 países

*Información preliminar de 2023 sujeta a la comunicación oficial de los datos auditados.

Historias

Me llamo Eustache y creo que la educación de calidad en mi país es posible

Eustache Nshimiyimana es profesor en la escuela Sainte Anne, Ruanda. Con la llegada de la COVID-19, apostó por la educación a distancia apoyada por los materiales de ProFuturo que le hicieron ganador de un premio nacional por el uso de las TICS en el aula

Eustache Nshimiyimana

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Me llamo Aleyda y enseño a través de las TIC para motivar a mis alumnos

“La tecnología es nuestra aliada, no es una enemiga. Si nosotros aprendemos a emplearla correctamente vamos a mejorar la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes” 

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Me llamo Cristiano y me encantan las matemáticas

«Las matemáticas son más fáciles que cualquier otra cosa, mucho más que el idioma kambeba. Me encantan.»

Cristiano Ruiz

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