Observatorio Experiencias inspiradoras

Hemos pasado décadas confundiendo aprender con memorizar, como si el conocimiento fuese un museo y no un territorio vivo. Hoy, la educación para el pensamiento crítico se ha convertido en una necesidad que no puede permitirse el lujo de confundir memoria con aprendizaje. Las rutinas de pensamiento, nacidas hace décadas en un “laboratorio” de Harvard, nos ayudan a convertir el pensamiento en algo visible y deliberado. En este artículo, te enseñamos cómo lo hacen. Rutinas de pensamiento: directas de Harvard al aula.