No mundo globalizado e digitalizado de hoje, os dados e as informações são abundantes. Os dados se tornaram o novo combustível, e qualquer organização que tenha a capacidade de coletá-los, processá-los e usá-los de forma eficaz poderá não apenas tomar melhores decisões para o futuro, mas também concentrar seus esforços em promover a inovação e a eficiência em seu desempenho. No campo da educação, os dados têm um peso ainda maior.
Compreendendo a relevância dos dados como o pilar essencial para avaliar o progresso educacional, é fundamental definir metas realistas e, acima de tudo, melhorar a tomada de decisões na elaboração de políticas educacionais em nível global. A UNESCO realizou em Paris, nos dias 7, 8 e 9 de fevereiro, a primeira Conferência sobre Dados e Estatísticas em Educação Conferência sobre Dados e Estatísticas da Educação com o objetivo de chamar a atenção para a importância dessas questões e abordar os desafios atuais na coleta e análise de dados educacionais, tornando a educação de qualidade um direito e uma prioridade para as crianças do mundo.
A ProFuturo pretende contribuir para a concretização do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da Agenda 2030, que estabelece a importância de “garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”. Estamos alinhados com o propósito da UNESCO e demos continuidade à conferência, que teve como objetivo criar uma nova comunidade de prática para coordenar e sincronizar toda a comunidade educacional e aprimorar as formas de trabalho, tirar as conclusões mais relevantes e integrar nossas metodologias de medição às necessidades emergentes do ecossistema educacional.
Ferramentas como a AMPL (Avaliação de Níveis Mínimos de Proficiência)que oferece uma maneira eficiente e econômica de medir a obtenção de um único nível de proficiência em leitura e matemática em um determinado nível do ciclo educacional, ou o LASER, que mostra o status dos dados existentes por país em relação às principais áreas de progresso educacional, foram apresentadas como parte do compromisso global de medir os dados educacionais para informar e fortalecer a política educacional globalmente, e outros países e organizações foram convidados a participar da coleta, do processamento e do uso dos dados para fortalecer a educação global.
Se você quiser se aprofundar mais, recomendamos esta análise sobre as ferramentas do ProFuturo em nosso Observatório e o documento de conclusões emitido pela UNESCO sobre a conferência.
ProFuturo e a medição de dados: ferramenta SAT
Como uma fundação comprometida com a inovação no ensino em contextos vulneráveis na América Latina, África, Ásia e Caribe, na ProFuturo reconhecemos a importância fundamental dos dados em nossa missão. De acordo com os ODSs, desde o início desenvolvemos um sistema de monitoramento global que coleta todas as informações geradas nas escolas dos países onde operamos.
Conforme o contexto exigiu, o sistema foi modificado para atender à necessidade de analisar a grande quantidade de dados que a ProFuturo é capaz de capturar e processar (250 milhões de registros por dia) e uma rede de indicadores que oferecem uma visão muito mais completa de cada escola, levando ao desenvolvimento da atual ferramenta SAT (School Assessment and Transformation Tool), que se tornou o pilar da avaliação e do planejamento dessa organização fundamental na promoção da educação digital em ambientes sociais carenciados.
A ferramenta é composta por critérios e indicadores-chave, coletados on-line e off-line, que fornecem um quadro detalhado e diferenciado da realidade educacional de cada instituição da ProFuturo, a fim de oferecer soluções “personalizadas” e planos de ação de acordo com as necessidades locais.
Conheça a ferramenta SAT aqui!
O fortalecimento das capacidades internas para gerar, sistematizar e usar evidências para melhorar o impacto e a eficácia dos programas educacionais nos permite continuar inovando para levar educação de qualidade a crianças, professores, famílias e administradores escolares que tanto precisam dela. Além da contribuição para as comunidades, ele está alinhado com a necessidade global de gerar evidências para entender como continuar a orientar a educação para enfrentar os desafios do século XXI.
A ProFuturo tem o compromisso de transformar a educação por meio do poder revolucionário dos dados!
*Foto retirada da conferência transmitida pelo canal da UNESCO no YouTube
#EducarTransforma
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