Uma Porta de Entrada para o Conteúdo Educativo Digital
Hoje em dia, apesar da crescente ubiquidade da tecnologia conectada, as plataformas digitais de aprendizagem e os recursos de aprendizagem públicos não existem ou são difíceis de encontrar, de navegar, carecem de qualidade e amplitude, e são inacessíveis para um grande número de alunos e professores. Gateways to Public Digital Learning é uma iniciativa multilateral promovida pela UNESCO e UNICEF, que visa dar ao conteúdo digital educativo a importância que ele merece e incentivar a criação de plataformas digitais públicas que facilitem o acesso de toda a população a esses conteúdos. Neste post, explicamos do que se trata essa iniciativa.
Conteúdo Digital para a Formação de Professores
Livros digitais, vídeos, ambientes virtuais, ferramentas de colaboração, realidade aumentada… Na era digital em que vivemos, o uso da tecnologia na educação tornou-se essencial para preparar os professores do futuro. Este artigo explora o mundo do conteúdo digital na formação de professores, analisando suas vantagens e limitações, e oferecendo algumas recomendações para uma implementação eficaz. O post examina como os conteúdos digitais podem potencializar a prática docente, ao mesmo tempo que destaca a necessidade de um uso cuidadoso e reflexivo desses recursos para maximizar sua eficácia na educação.
Recursos Educacionais Abertos: O Que, Como e Onde
Laboratórios virtuais onde se realizam experimentos impossíveis em sala de aula, vídeos de apresentações teatrais, jogos de simulação… Você sabe o que são Recursos Educacionais Abertos? Já os utilizou alguma vez? Sabe onde encontrá-los? E como produzi-los? Em uma conversa com a Fundação Telefônica Movistar Colômbia, Esteban Venegas, Diretor do Observatório de Prospecção Educativa do Instituto Tecnológico de Monterrey, e Mila Tonarelli, Gerente de Inovação e Produto da Fundação ProFuturo, explicam o que são e dão algumas dicas para entender e utilizar essas poderosas ferramentas de aprendizagem. Se você quer saber o que os especialistas dizem, clique aqui.
Curadoria de Conteúdos para a Sala de Aula: O Que e Como
Até alguns anos atrás, o conhecimento e a informação eram recursos bastante limitados para professores e alunos. Hoje, as novas tecnologias nos oferecem um mundo ilimitado de possibilidades além do livro didático e da biblioteca. Para aproveitar ao máximo, a curadoria digital de conteúdos é a ferramenta fundamental que um professor deve aprender a dominar. Neste artigo, explicamos o que é e como fazê-lo.
Curadoria de Conteúdos: 6 Dicas Essenciais para Professores
Quais são os erros mais comuns que um professor deve evitar ao enfrentar a curadoria de conteúdos? Quais habilidades deve possuir o “professor curador perfeito”? Exploramos essas questões neste artigo.
Pensamento Crítico: Uma Vacina Contra a Sobrecarga de Informação
Em um mundo que parece ter todas as respostas, quem faz as perguntas? Saber como fazer as perguntas certas é vital porque nos permite expandir nosso conhecimento e compreensão do mundo ao nosso redor. Isso nos ajuda a desafiar nossas suposições, considerar diferentes perspectivas e desenvolver nossa capacidade de pensar de forma crítica e criativa. Neste post, discutimos o pensamento crítico, uma habilidade que adquiriu importância fundamental nos últimos anos.
