A primeira vez que Mary Burns enfrentou uma sala de aula foi na Jamaica. Tinha acabado de sair da universidade. Sua “missão” era ensinar francês o suficiente para 35 estudantes do ensino médio passarem no exame de nível A. Nenhum deles foi aprovado. Agora você sabe por quê: “Eu dominava a arte de ensinar”, diz ela. “Tinha personalidade. Gostava de crianças. Era divertida. Mas não dominava a parte científica. E a ciência por trás do bom ensino é a coisa mais importante.” Essa anedota, que Mary conta em um artigo no site do Education Development Center, marcou o início de uma carreira na área de educação, primeiro para crianças e depois para docentes.
“Nós não tínhamos formação. Éramos simplesmente deixados naquelas salas de aula e esperavam que ensinássemos.” Mary decidiu mudar isso e começou a trabalhar. Depois de 10 anos dando aulas em escolas, começou a se concentrar na formação de formadores. E assim, por quase 30 anos, tem levado “a ciência do ensino” a professores ao redor do mundo. Desde a Rússia até Namíbia e Líbano, passando por vários países da América Latina.
Durante todo esse tempo, Mary acumulou muito conhecimento. E seu “dom”, inato, só cresceu, inspirada pelos professores dedicados que encontrou em seu caminho. Nos últimos anos, ela se tornou uma das principais especialistas em integração de tecnologia na prática docente. E foi por isso que veio de Portugal para conversar com o Observatório ProFuturo, onde está passando um tempo como professora convidada na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti.
Na conversa, junto com Magdalena Brier, CEO da Fundação ProFuturo, falaram sobre tecnologia, educação, docentes e o futuro. Por exemplo, quais habilidades um professor precisa ter para ensinar com tecnologia. Ou quais são os principais obstáculos que os professores encontram para fazer isso (e aqui vai uma dica: não é o desejo deles ou a falta de conhecimento). Também discutiram o futuro da educação digital. Por fim, não queríamos deixar Mary Burns escapar sem que ela oferecesse alguns conselhos para os professores que estão apenas começando a introduzir a tecnologia em suas salas de aula. Não perca. Você pode conferir tudo isso neste vídeo.
