Lembra-se quando você não entendeu algo na escola e pediu ajuda a um de seus colegas de classe? Isso, sistematizado, é a tutoria por pares: uma série de abordagens nas quais os alunos trabalham em pares ou em pequenos grupos para dar apoio pedagógico uns aos outros.
Para descobrir exatamente como funciona, utilizaremos uma análise do Educational Endowment Fuoundation, uma organização independente que analisa a eficácia de diferentes abordagens e metodologias educacionais, através do estudo das evidências existentes.
Em que consiste
Como mencionado acima, a tutoria por pares (ou tutoria entre iguais) é uma metodologia de ensino na qual os alunos aprendem uns com os outros. Algumas de suas variações incluem, por exemplo, a tutoria de função fixa, na qual um aluno, geralmente mais velho, assume o papel de tutor e é emparelhado com um ou mais alunos, geralmente mais jovens, ou papel recíproco, em que os alunos alternar o papel de tutor e aluno.
Em todos os casos, uma de suas principais características é que são os alunos que assumem a responsabilidade pelos aspectos do ensino e a avaliação de seu sucesso.
Cinco meses adicionais de progresso
Benefícios para todos. Entre as principais conclusões do estudo do EEF estudo, com um efeito positivo médio equivalente a aproximadamente cinco meses adicionais de progresso em um ano acadêmico. Alunos com menor rendimento escolar tendem a se beneficiar mais (mais de seis meses de progresso) do que alunos com menor rendimento escolar. Estudos identificaram benefícios para tutores e alunos, e para uma ampla gama de faixas etárias. O impacto também é semelhante (mais de cinco meses de progresso) tanto na alfabetização quanto em Matemática).
Apoio e treinamento para tutores. A tutoria por pares parece ser particularmente eficaz quando os indivíduos acompanhados recebem apoio para garantir que a qualidade da interação entre pares seja alta: por exemplo, estruturas de perguntas a serem usadas em sessões de tutoria e treinamento e feedback para tutores.
A revisão é melhor do que a novidade. A tutoria por pares parece ser mais eficaz quando é usada para rever ou consolidar o aprendizado, em vez de introduzir novo material.
Duração e frequência ideais. Os blocos intensivos de quatro a dez semanas com sessões regulares (4-5 vezes por semana) parecem proporcionar o máximo impacto tanto para tutores como para alunos.
Benefícios sociais e pessoais. Abordagens bem sucedidas de tutoria entre pares também podem ter outros benefícios, tais como apoiar o desenvolvimento social e pessoal dos alunos e aumentar sua autoconfiança e motivação para aprender.
Tecnologia digital. Vários estudos têm sido conduzidos utilizando tecnologia digital para apoiar abordagens de mentoria entre pares, com um impacto geral semelhante.
Eles podem ajudar os estudantes vulneráveis?
Embora haja poucos dados examinando especificamente estudantes de origens desfavorecidas, os estudos têm mostrado que os estudantes de baixo rendimento muitas vezes recebem benefícios adicionais com a tutoria de colegas. As abordagens de tutoria por pares podem ajudar os estudantes a preencher lacunas em seu aprendizado, oferecendo apoio direcionado e liderado por pares para consolidar o aprendizado em sala de aula, praticar habilidades e identificar e superar conceitos errôneos. Há também evidências que sugerem que a tutoria por pares pode oferecer aos tutores a oportunidade de rever e revisar habilidades, conhecimentos prévios e desenvolver uma compreensão metacognitiva dos tópicos.
Os estudos têm mostrado que os estudantes de baixo rendimento muitas vezes recebem benefícios adicionais com a tutoria de colegas.
Como colocá-la em prática
Ao implementar a tutoria por pares na prática, certos aspectos devem ser levados em consideração a fim de garantir uma interação de alta qualidade entre os estudantes. Por exemplo:
- Considerar cuidadosamente o par apropriado de mentor e aprendiz. Por exemplo, na tutoria entre pares, alguns estudos descobriram que uma lacuna de menos de três anos é ideal, embora seja essencial garantir que a lacuna seja suficientemente grande para que o trabalho seja desafiador para o aluno e, ao mesmo tempo, fácil o suficiente para que o tutor possa apoiar.
- Estruturar bem as tarefas de modo que as sessões se concentrem no conhecimento existente.
- Fornecer materiais didáticos e estruturas de aprendizagem para orientar os tutores sobre como estruturar a aprendizagem ou os tipos de perguntas a serem feitas aos alunos.
- Apoiar os alunos com abordagens pedagógicas, tais como demonstração de conhecimento, correção de equívocos comuns, feedback e avaliação do progresso.
Quanto custa?
O custo médio da tutoria por pares é muito baixo e se baseia em grande parte no treinamento de professores e nos recursos de aprendizagem. A implementação da tutoria por pares também exigirá uma quantidade moderada de tempo de pessoal, em comparação com outras abordagens.
Além do tempo e do custo, os diretores dos centros educacionais precisam considerar como maximizar a qualidade das interações de orientação entre colegas e garantir que seja alocado tempo suficiente para identificar e implementar melhorias nas abordagens.
Além disso, deve-se considerar os custos estruturais para a escola de mudanças na forma como os professores trabalham uns com os outros. Assim, o ensino entre pares implica que os próprios professores têm que mudar sua dinâmica de colaboração na concepção de suas práticas em sala de aula e fora da sala de aula e, portanto, também precisam ser treinados em como trabalhar com a tutoria entre pares nesses ambientes
Sabemos que ir à escola não é necessariamente sinônimo de aprendizado. Sabemos também que, infelizmente o nível sócio-econômico das famílias é um fator determinante no aprendizado dos estudantes. Neste contexto, a tutoria por pares poderia ser uma alternativa muito econômica para reduzir a desigualdade educacional.
