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Chez ProFuturo, nous célébrons cinq ans d’engagement en faveur du pouvoir de transformation de l’enseignement numérique.  Notre programme éducatif, promu par la Fondation Telefónica et la Fondation « la Caixa », bénéficie déjà à 19,7 millions d’enfants et a formé plus de 914 000 enseignants dans 40 pays d’Amérique latine, des Caraïbes, d’Afrique et d’Asie. Mais, quand ce parcours a-t-il commencé ? 

Il faut regarder en arrière pour voir la portée de ProFuturo aujourd’hui. En 2016, nous avons atterri en Angola, le pays où tout a commencé et où nous avons testé le projet pilote dans 9 écoles de Luena. Le succès de cette première expérience nous a permis de continuer à réduire la fracture éducative en Afrique subsaharienne et en Amérique latine. En 2017, nous avons franchi le pas en Asie et en 2019, nous avons atteint les Caraïbes. Cette dernière année marquée par la COVID-19 a confirmé la nécessité de poursuivre l’engagement en faveur de l’enseignement numérique afin qu’aucun enfant ne soit laissé de côté.

« En 2016, nous ne pouvions pas imaginer que dans quatre ans, les écoles devraient fermer en raison d’une pandémie mondiale et que l’éducation numérique serait essentielle pour assurer la continuité de l’enseignement et de l’apprentissage. Cependant, nous étions certains qu’il s’agissait d’un outil très puissant pour améliorer l’égalité des chances et la qualité éducative. C’est pourquoi nous avons décidé d’opter pour l’enseignement numérique et de prendre de l’avance sur l’avenir », explique Magdalena Brier, directrice générale de ProFuturo. 

Qu’avons-nous réussi au cours de ces cinq ans ?

1. Apporter une éducation numérique de qualité dans les zones les plus reculées de la planète : Depuis 2016, nous avons formé plus de 914 000 enseignants aux compétences pédagogiques et numériques dans le but d’introduire la technologie et des méthodologies d’enseignement innovantes dans les classes. Cela se traduit par 19,7 enfants, filles et garçons, bénéficiaires dans 40 pays du monde. Les communautés des différents pays ont aussi bénéficié de l’arrivée de ProFuturo.
2. Apprendre à enseigner pendant la COVID-19 : En 2020, nous avons renforcé notre offre de contenu et de formation en clair afin que les enseignants et les élèves puissent continuer à se former et à apprendre depuis chez eux. Au total, 1 929 828 enseignants se sont inscrits à des cours de formation, soit 267 % de plus qu’en 2019. En outre, nous avons lancé ProFuturo Education, l’application qui permet de télécharger du contenu en ligne et d’être utilisés ultérieurement hors ligne sur une tablette ou un téléphone portable. 
3. Nous adapter aux différentes réalités de la connectivité : Chez ProFuturo, nous voulons que personne ne soit laissé de côté. En raison de la pandémie, nous avons transformé nos ressources numériques en podcasts et vidéos à diffuser à la radio et à la télévision ou à envoyer via des applications de messagerie mobile, ainsi qu’en carnets physiques qui ont été livrés physiquement de maison en maison. 
4. Développer notre travail dans les contextes d’urgence :​ Depuis 2017, nous travaillons afin de favoriser l’accès à une éducation intégrale de qualité pour les enfants, filles et garçons, qui ont dû se déplacer à la force et qui se trouvent dans une situation de refuge, tant dans des camps que dans des centres de renfort et colonies informelles dans des entourages urbains ou ruraux. Notre projet avec les réfugiés est déjà mis en œuvre au Liban, au Malawi, en Jordanie, au Rwanda et en Tanzanie.
5. Créer un impact réel dans le monde : Notre travail visant à rapprocher l’enseignement numérique partout dans le monde, grâce à l’action développée avec nos partenaires, a été reconnu et récompensé à différentes occasions. Cette année nous avons été sélectionnés comme l’un des finalistes de l’édition 2021 des prestigieux prix WISE pour l’innovation en matière éducative de la Qatar Foundation. En 2020, nous avons aussi reçu le prix Go!ODS du Réseau espagnol du Pacte mondial pour notre contribution à l’Objectif de développement durable 4.