« L’éducation est un droit de l’homme, un bien public et une responsabilité collective. » Unesco, 2024.
Aujourd’hui, 24 janvier, marque la Journée Internationale de l’Éducation, une journée pour mettre en avant le droit à l’éducation, inscrit dans l’article 26 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme. Ce document énonce les principes fondamentaux qui garantissent la dignité et les droits inhérents à tous les êtres humains et constitue une référence essentielle dans l’élaboration des normes internationales en matière de droits de l’homme.
Pour cette édition, l’ Assemblée Générale des Nations Unies a décidé de souligner le rôle que joue l’éducation dans l’instauration de la paix et du développement, sous le thème « Apprendre pour une paix durable ». Selon l’UNESCO, face à la montée des conflits violents et à l’augmentation alarmante de la discrimination, du racisme, de la xénophobie et de l’incitation à la haine dans le monde, l’urgence d’un engagement actif en faveur de la paix est plus évidente que jamais.
L’éducation a un rôle clé à jouer dans ce contexte, comme le souligne la Recommandation de l’UNESCO relative à l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable. L’apprentissage de la paix doit être transformateur et doter les apprenants des connaissances, valeurs, attitudes, compétences et comportements essentiels pour qu’ils deviennent des agents de paix dans leurs communautés et qu’ils favorisent le changement.
L’innovation en matière éducative de ProFuturo pour la paix et le développement
Avec le soutien de Fondation Telefónica et de la Fondation « la Caixa », ProFuturo travaille depuis 2016 avec la ferme conviction que l’innovation en matière éducative avec la technologie est la principale clé capable de transformer le présent et l’avenir à l’échelle mondiale.
Ci-dessous, nous vous faisons part de cinq clés essentielles dont nous disposons pour contribuer à la paix et au développement par le biais de l’éducation.
- L’élève a un rôle actif.
Chaque enfant a le droit à une éducation respectant son rythme et ses expériences. Chez ProFuturo, nous identifions chaque niveau d’éducation et contextualisons leur expérience en fonction de leur environnement et de leur pays, afin d’aborder et de répondre à leurs besoins de manière significative.
- Les enseignants sont des multiplicateurs de changement
Les éducateurs sont les précurseurs et les activateurs de l’apprentissage. Nous concentrons nos efforts sur leur formation, leur accompagnement et leur soutien continu afin de garantir un impact positif et durable.
- La technologie est notre meilleure alliée
Nous personnalisons l’expérience éducative, surmontons les barrières géographiques et promouvons l’égalité d’accès grâce à la technologie. Nous améliorons les compétences pédagogiques et numériques ainsi que l’appropriation technologique, contribuant ainsi à l’équité en matière d’éducation.
- Nous planifions l’innovation pédagogique
Nous introduisons une culture de l’innovation pour renforcer les fondements de l’inclusion, de la coopération et de la durabilité dans le processus éducatif. La planification au niveau de la direction est essentielle pour favoriser l’innovation.
- Nous voyons au-delà des livres
Dans nos programmes, l’éducation va au-delà de la simple transmission de connaissances ; nous nous concentrons également sur les compétences non techniques telles que les valeurs, les attitudes, les compétences et les comportements qui sont tout aussi importants. L’école est aussi le lieu où naissent les agents de paix pour leurs communautés.
L’innovation en matière éducative avec la technologie est présentée comme la clé de l’apprentissage pour une paix durable. Depuis ses origines, l’éducation cherche à construire une société pacifique, en établissant les bases d’un monde égalitaire et inclusif. La technologie devient un catalyseur, abolissant les frontières et comblant les fossés, en particulier dans les milieux vulnérables.
Nous nous efforçons d’apporter l’innovation et la technologie en matière éducative à ceux qui n’y auraient pas accès dans les environnements les plus vulnérables et les plus urgents, en pariant sur leur intégration dans la réalité numérique et les compétences du XXIe siècle.
Donner la priorité à l’éducation, c’est donner la priorité aux personnes, à l’égalité, à la justice, au développement durable et, en fin de compte, à la paix.
#EduquerTransformer
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