Dans un monde où la technologie progresse rapidement, l’éducation doit suivre le mouvement. L’évaluation des programmes d’éducation est nécessaire pour s’assurer que les stratégies mises en œuvre produisent l’impact souhaité, à la vitesse requise. ProFuturo, le programme éducatif promu par la FundaciónTelefónica et la Fundación la Caixa est un exemple fidèle de la manière dont l’évaluation continue peut conduire à des améliorations significatives de l’apprentissage.
Cette année, à l’occasion de notre 8e anniversaire, nous avons publié les résultats de la vaste enquête annuelle de ProFuturo 2023. Les données, recueillies auprès de 245 coaches, 14 700 enseignants et 76 300 élèves, offrent une vision détaillée de leur expérience du programme. L’enquête évalue le développement des compétences numériques et académiques, en particulier en mathématiques, ainsi que la motivation et l’attention des élèves.
- Compétences numériques et académiques. 76 % des enseignants ont constaté une amélioration significative des compétences numériques de leurs élèves, tandis que 73 % d’entre eux font état de progrès dans les compétences académiques. Ces données témoignent de la manière dont l’intégration de la technologie dans la salle de classe peut considérablement améliorer l’apprentissage.
- Réduction de l’absentéisme scolaire. 91 % des élèves déclarent que le programme a renforcé leur motivation à aller à l’école. Cette augmentation de la motivation se traduit par une réduction de l’absentéisme scolaire, 83 % des enseignants déclarant avoir moins d’absences.
- Effort, motivation et attention. La technologie n’améliore pas seulement l’expérience d’apprentissage, elle accroît également l’effort et l’attention des élèves. Un pourcentage impressionnant d’élèves (95 %) déclarent travailler plus dur grâce au programme, et 80 % des enseignants constatent une amélioration de l’attention et de la discipline en classe.
- Nouvelles activités éducatives. 75 % des enseignants déclarent avoir modifié leurs activités pédagogiques à l’aide de la technologie et des ressources numériques.
Avec chaque élève motivé pour aller à l’école et chaque enseignant formé à l’utilisation des nouvelles technologies, ProFuturo contribue à améliorer l’accès aux opportunités futures dans les communautés les plus vulnérables.
Des preuves qui se transforment en histoires
« L’éducation est le pilier sur lequel repose le progrès. Chez ProFuturo, grâce à notre approche innovante et à notre engagement, nous veillons depuis huit ans à ce que ce pilier soit solide et accessible à tous, quel que soit l’endroit où nous intervenons. Chaque histoire d’apprentissage et de motivation nous rappelle que l’avenir de l’éducation commence chaque jour et qu’il relève de la responsabilité de la société dans son ensemble. C’est pourquoi nous travaillons avec de nombreux partenaires publics et privés et recherchons constamment de nouveaux soutiens pour cette cause »
Magdalena Brier, directrice générale de ProFuturo.
Chaque preuve d’impact se traduit par une nouvelle histoire de transformation de l’éducation. Depuis notre création en 2016, nous avons formé 1,7 million d’enseignants et touché 4,8 millions d’enfants, filles et garçons. Rien qu’en 2023, nous avons formé 342 000 enseignants et touché 1,2 million d’élèves. Ces chiffres représentent plus de 6,5 millions d’histoires qui montrent que l’éducation transforme, et c’est la mission centrale de notre intervention.
Nous restons engagés dans l’apprentissage de milliers d’enseignants et d’enfants, filles et garçons, en particulier dans les contextes vulnérables, où une éducation de qualité ouvre un éventail de possibilités pour l’avenir. Grâce à cela et à la capacité d’utiliser la technologie comme moyen d’améliorer l’éducation, nous formons des citoyens capables de relever les défis du XXIe siècle et de rendre notre société encore plus forte.
Parallèlement à ces transformations, nous continuerons à mesurer et à analyser notre impact afin de nous améliorer encore. Les chiffres ne mentent pas, pas plus que les sourires sur les visages de nos enfants.
#EduquerTransforme
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