Dans une phase initiale, le projet fournira un équipement technologique mobile dans les écoles et une formation en compétences numériques à plus de 700 professeurs des provinces de Chiriquí, Veraguas et Panamá Oeste et prodiguera, de plus, des conseils au cours du processus de mise en œuvre dans les salles de classe.
Dans le but d’apporter une expérience éducative transformatrice et numérique à des étudiants et professeurs de centres éducatifs situés dans des environnements vulnérables, la Fondation Telefónica, ainsi que le Ministère de l’Education (MEDUCA), ont donné le coup d’envoi à l’implantation du projet dans 76 écoles du pays d’Amérique centrale.
ProFuturo, l’initiative éducative lancée par la Fondation Telefónica et la Fondation Bancaire « la Caixa », se concentre sur l’acquisition de compétences essentielles chez les jeunes en âge scolaire, par le biais de deux facteurs clé : la technologie et l’autonomisation des professeurs pour l’application de méthodologies d’enseignement innovantes. Dans une phase initiale, le projet fournira un équipement technologique mobile dans les écoles et une formation en compétences numériques à plus de 700 professeurs des provinces de Chiriquí, Veraguas et Panamá Oeste et prodiguera, de plus, des conseils au cours du processus de mise en œuvre dans les salles de classe.
« L’éducation est l’outil le plus puissant pour réduire les inégalités et construire un monde plus durable. Il s’agit d’un projet unique, innovant et transformateur, par l’intermédiaire duquel nous cherchons à apporter une éducation de qualité, par le biais de la technologie, aux populations vulnérables du Panama, en garantissant que tous les enfants, garçons et filles, aient à leur disposition les instruments dont ils ont besoin pour grandir et se développer avec équité », a affirmé Vicky Riaño, Directrice de la Fondation Telefónica Panamá.
De cette manière, le projet se met en marche dans 76 écoles du pays, 33 situées à Panamá Oeste (districts d’Arraiján, La Chorrera, Capira, Chame et San Carlos), 28 à Veraguas (districts de Canazas, Calobre, Montijo, Rio de Jesus, San Francisco Santiago et Sona) et 15 à Chiriquí (district de Barú).
Dans cette première approche, nous espérons que le projet bénéficiera à 17 000 élèves du Panama. Ainsi, ProFuturo continue à poursuivre le rêve d’une éducation universelle et de qualité dans laquelle tous les enfants, garçons et filles, bénéficieront de l’égalité de chances.
