ProFuturo e UNESCO OREALC unem forças para promover a recuperação e transformação educacional na região

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ProFuturo e UNESCO OREALC unem forças para promover a recuperação e transformação educacional na região

Com um propósito comum, o Escritório Regional de Educação da UNESCO para a América Latina e o Caribe (OREALC) e a ProFuturo unem seus esforços para diminuir a desigualdade educacional na região e estabelecer estratégias e linhas de ação para avançar no cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030. A UNESCO e […]

Com um propósito comum, o Escritório Regional de Educação da UNESCO para a América Latina e o Caribe (OREALC) e a ProFuturo unem seus esforços para diminuir a desigualdade educacional na região e estabelecer estratégias e linhas de ação para avançar no cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030.

A UNESCO e a Fundação ProFuturo colaboram em diferentes projetos desde 2019. O trabalho desenvolvido conjuntamente até à data vai desde ações de posicionamento e de incidência política até à publicação de estudos e relatórios e projetos concretos de implementação como o que temos vindo a desenvolver no último ano para formar professores em 6 países da África.

Também fazemos parte da Coalizão Global pela Educação lançada durante a pandemia do COVID-19, na qual diferentes atores públicos e privados se unem para atuar juntos pela educação para todos.

Na América Latina e no Caribe, trabalhamos com a equipe UNESCO OREALC oferecendo nossa experiência em transformação digital por meio do Conselho Consultivo do Comitê Executivo do ODS 4, além das colaborações que realizamos em nível local, como no México, Peru, Brasil, Chile e Colômbia (entre outros).

O acordo firmado entre as duas instituições começa com um marco importante: a reunião do Comitê Diretor Regional do ODS 4, na sede do Centro de Cooperação Regional para a Educação de Adultos na América Latina e no Caribe (CREFAL), na cidade de Pátzcuaro, México, nestes dias 15 e 16 de maio.

Nesta reunião, a Diretora da Fundação Telefónica Movistar México, em nome da ProFuturo, participou de uma mesa redonda onde destacou quais são, para ProFuturo, as políticas necessárias para cumprir os objetivos de recuperação e transformação educacional, quais estratégias devem ser privilégio para a recuperação da aprendizagem e como as iniciativas da aprendizagem digital podem alavancar a recuperação educacional e a transformação educacional.

Atualmente, o trabalho do Comitê Diretor Regional do ODS 4, composto por 11 Estados Membros, 9 organizações regionais e a Secretaria Executiva (executada pela UNESCO/OREALC), está focado em esforços para a recuperação e transformação educacional, em conformidade com o mandato ministerial da III Reunião Regional de Ministros da Educação da América Latina e do Caribe, realizada em Buenos Aires em maio de 2022.

O Comitê também acompanha os países no cumprimento dos compromissos estabelecidos no âmbito da Cúpula sobre a Transformação da Educação (TES), realizada em setembro de 2022 em Nova York, para priorizar a educação e acelerar o cumprimento das metas do ODS 4 da Agenda 2030.

O objetivo desta reunião no México é revisar o progresso da cooperação educacional regional e acordar o Plano de Trabalho do Comitê para o período 2022-2025, que inclui a realização da próxima reunião de ministros da educação, a ser realizada na cidade de Santiago do Chile no segundo semestre deste ano.

A reunião do Comitê Gestor Regional do ODS 4 conta com a colaboração do CREFAL e da Fundação ProFuturo para sua organização.

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