Você é uma pessoa a lápis ou uma pessoa a tela? 5 aplicações para aprender habilidades básicas com a tecnologia

Embora tenhamos vislumbrado há alguns anos como as habilidades digitais estavam se tornando uma parte fundamental das habilidades mais básicas de alfabetização, a COVID-19 deixou isso bem claro: a falta de habilidades digitais nos torna os novos analfabetos do século 21. Colmatar a desigualdade digital" é, portanto, o tema da celebração deste ano do Dia Internacional da Alfabetização, celebrado pela UNESCO a cada 8 de setembro. Nós, no Observatório, gostaríamos de participar da celebração, destacando alguns programas que promovem a alfabetização através da tecnologia.

Você é uma pessoa a lápis ou uma pessoa a tela? 5 aplicações para aprender habilidades básicas com a tecnologia

¿Sabías que 617 millones de niños y adolescentes en el mundo no logran alcanzar los niveles mínimos de conocimientos requeridos en lectura y matemáticas? 387 millones en educación primaria y 230 millones en la secundaria inferior. Son datos del Instituto de Estadística de la UNESCO que revelan, en palabras del propio organismo, “una crisis de aprendizaje que podría poner en riesgo el avance hacia la materialización de la Agenda para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

Alfabetização 3.0

Mas o próprio conceito de alfabetização sofreu uma grande mudança nos últimos 20 anos: hoje, além das habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética, devemos acrescentar as habilidades digitais, ou seja, aquelas habilidades que, de acordo com a UNICEF, permitem às crianças “prosperar e florescer  num mundo digital cada vez mais global, sendo ao mesmo tempo confiantes e capacitadas, de maneira apropriada à sua idade e às culturas e contextos locais”.

No entanto, a pandemia destacou a grande divisão digital que persiste em termos de conectividade, infraestrutura e capacidade de uso da tecnologia. De acordo com a União Internacional de Telecomunicações, quase metade da população mundial (3,7 bilhões) não utiliza a Internet.

Este ano, o Dia Internacional da Alfabetização coloca o foco nas interações entre alfabetização e habilidades digitais, concentrando-se nos fatores que permitem que a alfabetização se baseie em tecnologia inclusiva e útil para que ninguém seja deixado para trás. Nós, no Observatório, gostaríamos de participar da celebração, destacando alguns programas que promovem a alfabetização através da tecnologia.

Foto Kaiku

Kukua, a superpotência da alfabetização

Sema é uma super-heroína queniana: sua superpotência é a alfabetização. Sema é uma menina de 10 anos que está ensinando milhões de jovens africanos a ler, escrever e calcular através de um videogame e um aplicativo. Ela usa a tecnologia para resolver diferentes desafios em sua comunidade, assistida por seu irmão. Através deste jogo, as crianças aprendem inglês e swahili, embora, durante a guerra civil síria, seu criador tenha adaptado o aplicativo para ajudar as crianças refugiadas. Você pode ler o post aqui.

Worldreader

Leitor de palavras, o mundo do livro em um bolso

Um ex-executivo amazônico, um orfanato no Equador e um cadeado estavam na origem do Leitor de textos uma organização sem fins lucrativos que promove a leitura através de e-books e telefones celulares. Desde 2010, mais de 10 milhões de usuários em 49 países já leram em sua biblioteca digital contendo cerca de 40.000 e-books. Saiba mais neste post.

IMlango

iMlango, educação digital no Quênia

No Quênia, um milhão de crianças não frequentam a escola regularmente devido a problemas econômicos, sociais ou ambientais. IMlango é um programa abrangente de educação digital que visa melhorar o desempenho escolar de 285.000 crianças quenianas em matemática, alfabetização e habilidades para a vida. Eles o fazem oferecendo acesso a conteúdo e serviços digitais. Aqui você pode ler um post sobre o assunto.

Foto Odilo

ODILO, uma plataforma de conteúdo ilimitado e personalizável

Odilo visa solucionar a falta de acesso a conteúdo digital de qualidade para contribuir para a eqüidade educacional através de bibliotecas digitais inteligentes, e soluções de aprendizagem que aumentem a compreensão de leitura dos alunos e facilitem o trabalho dos professores. Odilo forma uma espécie de “ecossistema de aprendizagem ilimitado” no qual professores e alunos podem elaborar planos adaptados às suas aulas e alunos. Se você quiser saber mais sobre Odilo, clique aqui.

Kitkit foto

Kitkit School, um programa digital para crianças especiais

Recebe seu nome do tailandês (Kitkit significa pensar em tailandês) embora seus criadores sejam coreanos: um casal de engenheiros que, inspirados por seu filho, uma criança com necessidades especiais, decidiram dedicar seus talentos a projetar jogos e aplicações acessíveis que ajudarão qualquer criança a aprender por conta própria. “Como deve ser o conteúdo educacional para crianças não motivadas? Como ajudar uma criança que não está pronta para aprender o currículo escolar? E a partir destas perguntas nasceu Kitkit Escola, um currículo abrangente, baseado em comprimidos e aplicativos digitais, projetado para fornecer às crianças a base e a prática necessárias para desenvolver habilidades fundamentais de alfabetização e numeracia, independentemente de seu acesso à escola ou aos recursos. Para saber mais sobre esta iniciativa, visite este posto.

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