A lacuna educacional limita as oportunidades para milhões de crianças em todo o mundo, especialmente em algumas regiões, tais como o continente africano.
Entre as várias formas de enfrentar e limitar este problema, uma das mais eficazes é investir em professores, já que, segundo dados do Instituto de Estatística da UNESCO, apenas 64% dos professores primários na África subsaariana têm a formação mínima necessária para seu trabalho.
A parceria entre ProFuturo e Empieza Por Educar, iniciada em 2020, tem como objetivo abordar este problema não apenas melhorando a formação de um grande número de professores, mas também apoiando a inclusão de líderes educacionais nas escolas que podem impulsionar esta mudança sistêmica.
Tanto ProFuturo como Empieza Por Educar trabalham com o objetivo de oferecer as mesmas oportunidades educacionais às crianças de todo o mundo, independentemente de onde elas vivam no planeta.
ProFuturo e Empieza Por Educar: duas organizações com um objetivo comum
Um ano atrás, por ocasião do Dia da África, ProFuturo e Empieza Por Educar anunciaram um acordo de colaboração para desenvolver um projeto de desenvolvimento profissional para professores com o objetivo de treinar 15.000 professores na Libéria, Nigéria e Tanzânia.
O projeto projetado em conjunto foi implementado com sucesso apesar das dificuldades excepcionais decorrentes da situação pandêmica. Neste sentido, ambos os parceiros uniram forças para se adaptarem à nova realidade dos confinamentos e salas de aula fechadas (sem possibilidade de meses de treinamento presencial, em regiões onde há pouca ou nenhuma conectividade). Isto tornou possível não apenas alcançar, mas também superar as metas estabelecidas (superando o número final de 15.400 professores treinados).
A qualidade do treinamento foi outro pilar básico para o sucesso do primeiro ano do projeto, uma vez que foi prático e conectado com os problemas diários dos professores, foi muito bem recebido. Nas palavras de Nenê Bezim, treinador de professores do Teach For Nigeria “Foi realmente notável que os professores pudessem se conectar apenas porque se relacionava com sua experiência em sala de aula”.
Uma grande porcentagem dos professores treinados (78%) afirmou que este treinamento os ajudou a desenvolver novas habilidades como professores. A este respeito, Oluwatade Oti, um professor treinado da Nigéria comentou: “Percebi que depois de ensinar eu tinha que medir a qualidade do meu ensino”.
Um ano depois, e após pilotarmos este projeto de treinamento, celebramos que em 2021 estamos renovando nossa parceria e expandindo o escopo de nosso trabalho. Durante 2021, ProFuturo e Empieza Por Educar, em colaboração com parceiros locais da rede Teach for All, estabeleceram como meta treinar 13.627 novos professores em 6 países: Quênia, Libéria, Nigéria, Serra Leoa, África do Sul e Zimbábue.
Por que a África?
A África é um ponto de partida para o ProFuturo, o continente onde iniciou sua atividade em 2016. Naquele ano, nosso programa começou a dar seus primeiros passos em Angola.
Após cinco anos de trabalho e compromisso com uma educação digital de qualidade, a situação mudou significativamente: ProFuturo está presente em 40 países do mundo (18 na África), já treinou mais de 30.000 professores e contribuiu para melhorar a educação de quase um milhão de crianças na região.
Na ProFuturo, acreditamos no poder transformador da e-educação na África. É por esta razão que, por ocasião de Dia da África no próximo 25 de maio faremos uma reunião para celebrá-lo.
O evento reunirá representantes de várias organizações, entre as quais a Empieza Por Educar estará presente, e se concentrará na África e no progresso que tem sido feito no campo da educação nos últimos anos.
