ProFuturo y Empieza Por Educar amplían su proyecto de Desarrollo Profesional Docente en África

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ProFuturo y Empieza Por Educar amplían su proyecto de Desarrollo Profesional Docente en África

En el segundo año de la colaboración, el proyecto se desarrollará en 6 países, con el objetivo de formar a más de 29.000 docentes.

La brecha educativa limita las posibilidades de millones de niños y niñas en todo el mundo, especialmente en algunas regiones, como el continente africano. 

Entre las diversas formas de afrontar y limitar este problema, una de las más eficaces es invertir en el ámbito docente, dado que, según datos del Instituto de Estadística de UNESCO, solo el 64% de los profesores de primaria de África subsahariana tienen la formación mínima requerida para su trabajo

La alianza entre ProFuturo y Empieza Por Educar, que comenzó en 2020, pretende afrontar este problema no sólo mejorando la formación de un elevado número de profesores, si no también apoyando la inclusión de líderes educativos en las escuelas que puedan impulsar este cambio sistémico.

Tanto ProFuturo como Empieza Por Educar trabajamos con el objetivo de ofrecer las mismas oportunidades educativas a niños y niñas de todo el mundo, independientemente del lugar del planeta en el que vivan.

ProFuturo y Empieza Por Educar: dos organizaciones con un objetivo común

Hace un año, con motivo del Día de África, ProFuturo y Empieza Por Educar anunciamos un acuerdo de colaboración para desarrollar un proyecto de desarrollo profesional docente, con el objetivo de formar a 15.000 docentes en Liberia, Nigeria y Tanzania. 

El proyecto, diseñado de manera conjunta, tuvo una ejecución exitosa a pesar de las dificultades excepcionales derivadas de la situación de pandemia. En este sentido ambos socios sumaron fuerzas para adaptarse a la nueva realidad de confinamientos y aulas cerradas (sin posibilidad durante meses de impartir formación presencial, en regiones donde la conectividad es escasa o nula). Esto permitió, no sólo alcanzar, sino superar las metas marcadas (superando la cifra final de docentes formados los 15.400 docentes).

La calidad de la formación fue otro pilar básico para el éxito del primer año del proyecto, ya que al ser práctica y conectar con las problemáticas diarias de los docentes, fue muy bien recibida. En palabras de Nene Bezim, profesora formadora de Teach For Nigeria “Fue realmente notable que los profesores pudieran conectarse solo porque se relacionaba con su experiencia en el aula”. 

Un gran porcentaje de los profesores formados (el 78%) afirmó que esta formación les ha había ayudado a desarrollar nuevas competencias como profesor. En ese sentido Oluwatade Oti, profesor formado de Nigeria comentaba: “Me di cuenta de que después de enseñar tenía que medir la calidad de mi enseñanza”.

Un año después, y tras haber pilotado este proyecto formativo, celebramos que en 2021 renovamos nuestra alianza y ampliamos el alcance de nuestro trabajo. Durante 2021, ProFuturo y Empieza Por Educar, en colaboración con los socios locales de la red Teach for All, nos hemos marcado como objetivo formar a 13.627 nuevos docentes en 6 países: Kenia, Liberia, Nigeria, Sierra Leona, Sudáfrica y Zimbabue. 

¿Por qué África?

África es para ProFuturo un punto de partida, el continente donde comenzó su actividad en 2016. En ese año, nuestro programa comenzó a dar sus primeros pasos en Angola. 

Tras cinco años de trabajo y compromiso por una educación digital de calidad, la situación ha cambiado de manera notable: ProFuturo está presente en 40 países en todo el mundo (18 de África), ha formado a más de 30.000 docentes y contribuido a mejorar la educación de casi un millón de niños y niñas en la región.

En ProFuturo creemos en el poder transformador de la e-ducación en África. Es por esto que con motivo del Día de África el próximo 25 de mayo, celebraremos un encuentro para celebrarlo. 

El evento reunirá a representantes de diversas organizaciones, entre las que estará presente Empieza Por Educar, y pondrá el foco en África y en los avances que se han producido en el ámbito de la educación en los últimos años.

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