O ProFuturo é um programa de educação digital para melhorar a qualidade da educação, através de ferramentas digitais e em ambientes sociais carenciados. O programa segue uma dupla estratégia: melhora a formação de professores em nível técnico-pedagógico e, ao mesmo tempo, promove a aprendizagem significativa dos alunos a partir de experiências de aprendizagem digital motivadoras.
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“Meu nome é Nancy Charles Mtui e quero ser médica”
Meu nome é Nancy Charles Mtui. Estou na sexta série na Escola Primária de Imani. Como já disse, quando crescer, gostaria de ser médica. Sou grata à escola pelos bons professores que tive durante meus estudos e que me ajudaram a alcançar meu objetivo. Quando vi os tablets pela primeira vez, fiquei muito feliz porque nunca havia usado um. E estava com muito medo de que pudesse quebrá-lo, mas vi que me sentia segura, com um pouco de prática, imediatamente me apeguei a ele. Aprendi a usá-lo graças ao meu coordenador Mark. Agora sou capaz de usá-lo na maioria das disciplinas, como inglês, matemática, ciências ou suaíle. Estou muito feliz por fazer parte do grupo de crianças que se beneficiam da aula digital. Obrigada ProFuturo. Obrigada professores. Obrigada coordenadores. Em nome dos meus colegas, obrigada.
“De acordo com a UNESCO, na Tanzânia, 5 milhões de crianças em idade escolar (33,3% da população escolar) abandonará a escola antes do final da última série”
Estas são as palavras de agradecimento de Nancy Charles Mtui. Na Tanzânia, há 38.667 crianças como Nancy em 47 escolas em cenários vulneráveis em Dar es Salaam, Moshi, Mafinga-Iringa, Dodoma e Morogoro. Em todos eles, graças à colaboração dos Salesianos de Dom Bosco, oferecemos a nossa solução de educação digital integral com a qual os alunos estão sendo iniciados em uma educação em competências do século XXI. Estamos trabalhando para expandir nosso compromisso com a educação na Tanzânia para 30 novas escolas. Mas as crianças deste país da costa leste da África subsaariana, como as de tantos lugares do mundo, não têm isso fácil. A UNESCO estima que quase 5 milhões de crianças da Tanzânia (33,3% da população escolar) abandonarão a escola antes de concluir a última série da escola primária. A boa notícia é que onde quer que levemos nossa proposta educacional, o absentismo é reduzido e o número de matrículas na escola aumenta. Nenhuma criança quer perder as aulas digitais!
Na ProFuturo estamos orgulhosos da Nancy e também dos seus professores. Já treinamos 279 professores porque, embora nosso objetivo sejam as crianças, a chave para sua transformação educacional é a própria comunidade de ensino e é neles que concentramos nossos maiores esforços. A formação de professores, especialmente em tecnologias de informação e metodologias inovadoras de ensino, permite-nos motivá-los e treiná-los para a integração da tecnologia digital na sua prática pedagógica.
Como vivemos num mundo cada vez mais digital e a maioria dos empregos do futuro nem sequer existe hoje em dia, a educação da ProFuturo é baseada na competência e não no conteúdo. As novas tecnologias permitem-nos levar uma educação de qualidade a qualquer parte do mundo, por mais remota que seja. É por isso que nossa grande ilusão, nossa nobre aspiração e nosso enorme desafio é que Nancy e todas as meninas e meninos na Tanzânia e no resto dos 23 países onde trabalhamos nos três continentes, África, América Latina e Ásia, tenham acesso à mesma educação que as crianças na Espanha, França ou nos Estados Unidos.
