Impulsando el aprendizaje digital: un compromiso con la transformación educativa

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Impulsando el aprendizaje digital: un compromiso con la transformación educativa

En la primera celebración del Día Internacional del Aprendizaje Digital, ProFuturo se suma a destacar la importancia de la educación, la innovación y la tecnología para fomentar la inclusión educativa en contextos vulnerables y de emergencia.

El mundo está cada vez más globalizado, conectado y digitalizado, lo que permite a las personas acceder a información y recursos desde cualquier punto geográfico donde se encuentren, o bueno, casi desde cualquier punto. Esta es una ventaja para el sector de la educación. La conectividad ha permitido el acceso al aprendizaje y no solo a las metodologías tradicionales de enseñanza, sino también al aprendizaje digital.

El aprendizaje digital hace referencia al enfoque educativo que utiliza la tecnología y los recursos en línea, lo que permite ampliar el acceso a la educación, mejorar los resultados del aprendizaje y preparar a todos los grupos de edad para afrontar los retos del siglo XXI. También puede fomentar la inclusión y la equidad, especialmente para personas en contextos vulnerables y de emergencia. Además, las competencias digitales y la alfabetización mediática se están convirtiendo cada vez más en un componente clave del aprendizaje fundamental, sin el cual las personas no pueden participar de manera eficaz y responsable en la vida social, cívica y económica.

Si bien los beneficios son bastante evidentes, la brecha digital sigue siendo una realidad y un obstáculo para aquellos que desean vincularse con lo que está sucediendo de manera global, situación que es bastante preocupante y está en la agenda de las grandes organizaciones para encontrar una solución que beneficie a todos.

Las tecnologías digitales, qué llegaron para quedarse, deben utilizarse para apoyar el desarrollo holístico del individuo y la inclusión en nuestras sociedades. Las Naciones Unidas, dentro de su rol en el cumplimiento del ODS 4 y el desarrollo sostenible, hicieron del aprendizaje digital una prioridad durante la Cumbre sobre la Transformación de la Educación de 2022. Reconociendo su importancia, los Estados Miembros de la UNESCO designaron el 19 de marzo como el Día Internacional del Aprendizaje Digital, que se celebra por primera vez en 2024.

«Ninguna pantalla puede sustituir a un docente. En cambio, cuando la tecnología se aplica correctamente, puede complementar y mejorar la labor de los educadores. Para que la tecnología mejore los resultados del aprendizaje y reduzca las desigualdades, debemos dirigir activamente la revolución digital en la educación, según nuestros propios criterios.» UNESCO, 2024

Hoy, en la primera conmemoración del Día Internacional del Aprendizaje Digital, ProFuturo se une a la celebración destacando el papel fundamental que desempeña el aprendizaje digital en la transformación de la educación a nivel global.

La innovación digital en la educación de ProFuturo

La innovación digital en la educación de ProFuturo ha sido fundamental en un contexto donde las tecnologías digitales se han convertido en una necesidad social para garantizar la educación como un derecho humano básico, especialmente en un mundo que debe hacer frente a crisis y conflictos cada vez más frecuentes.

Desde sus inicios, ProFuturo ha apostado por el uso de la tecnología para llevar una educación de calidad a comunidades vulnerables en diferentes regiones del mundo, abarcando Latinoamérica, el Caribe, África y Asia. A través de su programa educativo, la organización busca proporcionar capacidades y habilidades digitales tanto a docentes como a alumnos en estos territorios. Mediante programas de capacitación y desarrollo profesional, ayuda a los educadores a integrar herramientas digitales en sus prácticas pedagógicas, mejorando así la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

«Para que tenga éxito la introducción de la tecnología en el aula, es crucial realizar primero cambios pedagógicos destinados a poner al estudiante en el centro, teniendo en cuenta el contexto cultural y social del entorno donde se encuentran las niñas y los niños. Cuando esto ocurre y adaptamos la pedagogía e incluimos la tecnología, vemos que ahí es donde la introducción de la tecnología tiene éxito», establece Magdalena Brier, directora general.

Esto se evidenció de manera más potente durante la pandemia de COVID-19, donde quedó claramente expuesta la necesidad urgente de combinar las tecnologías y los recursos humanos para transformar los modelos escolares y construir sistemas de aprendizaje inclusivos, abiertos y resilientes. No era solo incluir el medio digital, sino re diseñar los contenidos pedagógicos para aprovechar las ventajas que conlleva la tecnología, y, de manera adicional, hacerlo disponible para todos.

Un modelo abierto de educación digital

En ProFuturo, contamos con un programa educativo que se divide en tres modalidades:

  • Un Modelo Integral de Educación Digital que actúa sobre elementos clave para lograr la calidad educativa, como la plataforma digital de aprendizaje y la formación docente.
  • Un Modelo en Contextos Humanitarios adaptado a las necesidades educativas de las personas refugiadas.
  • Un Modelo Abierto de Educación Digital que ofrece contenidos educativos en abierto, accesibles en línea, y cursos de formación docente virtuales o presenciales.

Este último impulsa significativamente el aprendizaje digital al poner el foco en la formación docente en innovación educativa, liderazgo, comunicación y planificación en el aula. Para ello, ofrece cursos presenciales o en línea sobre innovación y TIC, habilidades pedagógicas y de enseñanza, y competencias digitales.

En el entorno virtual, los docentes pueden formarse de manera autónoma o con apoyo de tutorías virtuales. Este modelo se centra en los docentes, que son los activadores del aprendizaje, pero a su vez contribuye a mejorar la calidad de la educación de millones de niños y niñas que se benefician de tener docentes formados en estas competencias.

ProFuturo orienta sus esfuerzos a escala internacional para ayudar a los países a comprender el papel que desempeña la tecnología con miras a acelerar el progreso hacia la meta de la educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Además, promueve la equidad, garantizando que las mujeres y las niñas estén mejor representadas en las disciplinas digitales. Este Día de la Alfabetización Digital, que se empezará a celebrar de ahora en adelante, es la razón perfecta para fortalecer estos mensajes y seguir concientizando sobre la importancia de este tema.

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