Durante su participación en el panel sobre aprendizaje a distancia del 13 de octubre, Magdalena Brier expresó la firme convicción de ProFuturo sobre la digitalización de la educación como motor para reducir la brecha educativa en el mundo y potenciar el desarrollo de los países y su equilibrio social.
«La educación digital es una herramienta poderosa que puede transformar el mundo y derribar barreras geográficas y socioeconómicas», expuso la directora general de ProFuturo, para quien la tecnología tiene la capacidad de llegar a niños y niñas que de otro modo no tendrían acceso a educación, fomentando la igualdad de oportunidades.
«What we have seen at ProFuturo is that the COVID crisis has made even more evident the existing digital divide, that has left behind the most vulnerable population. We already knew about the need for a change in education, that was the reason why we were established». #MLW2020 pic.twitter.com/KzaIwXxFrL
— @Profuturo_ (@ProFuturo_) October 13, 2020
«Desde hace cuatro años, ProFuturo ha demostrado que es posible llevar la educación digital de calidad a cualquier lugar del mundo. Durante los últimos meses, hemos usado todas las herramientas disponibles para tratar de alcanzar a las personas desconectadas, asegurándonos de que la formación de docentes siga activa incluso en áreas sin acceso a Internet o a dispositivos tecnológicos. Hemos generado contenido interactivo, podcasts, lecciones con audios y vídeos para radio y televisión, foros de Whatsapp e incluso hemos llevado material impreso a domicilio», expuso Magdalena Brier durante su participación en la Mobile Learning Week 2020.
La pandemia provocada por la Covid-19 es el escenario de fondo de esta edición virtual de la MLW, que tenía que haberse celebrado en París en el mes de marzo. La directora general de ProFuturo coincidió con los demás panelistas presentes en la sesión que la pandemia ha enfatizado la existencia de la brecha digital que ha dejado atrás, una vez más, a la población más vulnerable y este hecho ha puesto sobre la mesa la necesidad de un cambio en la educación, razón por la cual «se creó ProFuturo hace ya cuatro años».
Una transformación digital más rápida y coordinada
«Lo que vemos en este escenario actual es que la situación nos obliga a hacer esta transformación más rápido y de una manera más coordinada. Antes de la Covid-19 la situación a la que nos enfrentábamos ya era muy crítica. El mensaje que nos lanzó las Naciones Unidas ponía de relieve que íbamos a llegar muy tarde al objetivo de alcanzar los ODS. Teniendo en cuenta los datos de las Naciones Unidas, el 90% de los alumnos de todo el mundo no está asistiendo a las escuelas y 500 millones de estudiantes no tienen acceso a educación a distancia. La necesidad de actuación es muy urgente», enfatizó Magdalena Brier.
«We have achieved a lot since @fundacionTef and @FundlaCaixa launched the ProFuturo programme: we’re present in 38 countries; we’ve trained over 450,000 teachers; we’ve improved the education of 11.5 million children and created a network of partners», @MagdalenaBrier #MLW2020 pic.twitter.com/oXUVahG9Sk
— @Profuturo_ (@ProFuturo_) October 13, 2020
Sin embargo, la pandemia nos deja también lecturas positivas. «Durante estos meses de pandemia hemos podido ver cómo han surgido iniciativas coordinadas y alianzas que han funcionado de manera muy efectiva», añadió y citó como ejemplo que ProFuturo ha sido invitada a unirse a la Global Education Coalition de UNESCO, todo un ejemplo de cooperación.
«Este es el tipo de coordinación y trabajo en equipo que no debería finalizar. Estamos más cerca ahora, compartimos objetivos y puntos de vista, así que sigamos trabajando juntos porque los números nos demuestran que vamos contrarreloj. Lo que ahora llamamos un reto puede en breve convertirse en una crisis o, peor aún, en un punto de no retorno para millones de niños de entornos vulnerables», advirtió Magdalena Brier, quien finalizó su intervención pidiendo a gobiernos, instituciones públicas y privadas y donantes a unirse al esfuerzo de ProFuturo para llevar la educación digital a más países.
