El 2022 de ProFuturo en publicaciones internacionales

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El 2022 de ProFuturo en publicaciones internacionales

Nuestra labor haciendo llegar la educación digital a zonas vulnerables de distintas regiones, se tradujo el pasado 2022 en la aparición de ProFuturo en varias publicaciones como referente en innovación educativa a través de la tecnología. Si quieres conocer algunas de nuestras intervenciones en escritos del sector educativo, ¡sigue leyendo!

Antes de adentrarnos en un 2023 en el que queremos que, más que una fecha, sea un año lleno de aprendizajes para millones de niños y niñas en el mundo, nos gustaría retroceder y hacer un repaso por 8 publicaciones de referencia internacional en las que nuestro programa educativo fue destacado.

Llevamos más de seis años trabajando para que la educación digital sea un motor de transformación en la vida de estudiantes y docentes en entornos vulnerables. Por eso, en este nuevo año, seguiremos trabajando para cumplir nuestra misión. Mientras tanto, ¡aquí te dejamos algunas de nuestras apariciones!:

  1. Effective Teacher Professional Development Using Technology: Technology-Based Strategies from across the Globe to Enhance Teaching Practices – A Guidance Note

“Technology for Teaching” (T4T) es un programa del Banco Mundial cuyo objetivo es ayudar a los países a poner en marcha programas eficaces de desarrollo profesional docente que utilicen soluciones tecnológicas para formar y apoyar a los docentes.

ProFuturo fue seleccionado como uno de los 10 mejores programas de formación docente en el mundo gracias a nuestro modelo de formación en cascada que promociona el talento local. 

  1. UNHCR Education Report 2022 – All Inclusive The Campaign for Refugee Education

El Informe de Educación para los Refugiados 2022 de ACNUR, basado en datos de más de 40 países de todo el mundo, ofrece una imagen clara del estado de la educación de los refugiados. El documento ilustra cómo los niños y jóvenes refugiados se están quedando atrás de sus pares no refugiados cuando se trata de acceder a una educación inclusiva de calidad.

Desde el año 2021, ProFuturo colabora con ACNUR para mejorar la calidad de la educación para los niños refugiados y la comunidad de acogida en Ruanda, beneficiando a más de 13.000 niños y a más de 300 docentes durante el primer año. 

  1. Knowledge Pack: Learning Management Systems for Education

El Banco Mundial ha elaborado guías breves sobre temas concretos de EdTech, destinadas a proporcionar conocimiento y comprensión para que los interesados no especializados en este ámbito puedan tomar decisiones de diseño y adquisición para la educación.

El paquete de conocimientos sobre sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) pretende ser un punto de partida en el proceso de toma de decisiones que una entidad podría seguir para decidir cuál es el mejor curso de acción para elegir y desplegar una plataforma para apoyar la formación en línea.

ProFuturo fue seleccionado como ejemplo de buenas prácticas en el proceso de selección de una nueva plataforma abierta de recursos educativos, destacando el proceso de diseño, desarrollo, pilotaje y recogida de evidencias para asegurar una buena selección.

  1. Knowledge Pack: Teachers’ Skills & Skills Frameworks for Remote and Blended Learning

Otra de las guías breves elaboradas por el Banco Mundial sobre temas de EdTech, se centra en orientar al lector para que identifique y priorice las competencias digitales y las competencias pedagógicas digitales de los docentes para el aprendizaje a distancia y combinado, y seleccione un marco de competencias que responda a las necesidades del país y a su visión a largo plazo.

El Marco Global de la Competencia para Aprender en la Era Digital de ProFuturo fue seleccionado como un ejemplo de marco de referencia que incluye y detalla lo que los profesores necesitan saber y hacer a medida que se desarrollan en sus funciones y amplían su capacidad.

  1. Transformational innovation The Global Education Coalition in action Compendium

Este documento publicado por UNESCO en el contexto de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación, recoge un nuevo modelo global de cooperación promovido por la Coalición Mundial para la Educación (GEC). Se basa en una metodología que moviliza a los actores y los recursos necesarios para desarrollar respuestas activas; coordina la acción para maximizar el impacto y garantizar la eficiencia; y proporciona oportunidades de aprendizaje a distancia a través de una variedad de soluciones de alta, baja y nula tecnología.

ProFuturo aparece como aliado de la Coalición Mundial para la Educación (GEC) gracias a nuestra colaboración con Global Learning House (GLH) proporcionando recursos educativos complementarios, sin coste alguno, para programas de recuperación que mitiguen las pérdidas de aprendizaje sufridas por la COVID-19. También, por nuestra participación en Global Teacher Campus (GTC), un campus en línea que ofrece a docentes y educadores recursos para mejorar sus conocimientos y prácticas pedagógicas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

  1. 2023 GEM Report consultation on technology and education

En junio, la International Task Force on Teachers for Education 2030 y el equipo del Informe GEM (Global Education Monitoring) convocaron una reunión de consulta para recabar opiniones y pruebas sobre las líneas de investigación propuestas en la nota conceptual del Informe GEM 2023 sobre tecnología y educación, publicada por UNESCO. La consulta se centró en las formas en que los sistemas educativos pueden apoyar a los profesores para que enseñen, utilicen y manejen la tecnología de forma eficaz y en los obstáculos a los que se enfrentan.

ProFuturo participó en esta consulta sobre el desarrollo profesional docente y la pedagogía, compartiendo algunas de las lecciones aprendidas tras 5 años de implementación de nuestro programa de educación digital y 2 años de desarrollo del mismo durante la COVID-19.

  1. Compendio Competencias Digitales

Este compendio, publicado por la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente, tenía por objetivo agrupar iniciativas que han fortalecido las competencias digitales de los docentes en América Latina abordando los marcos de competencias digitales que existen en la región, las experiencias de formación docente y los procesos de evaluación implementados para medir el progreso en las habilidades de la enseñanza digital.

ProFuturo aparece mencionado en el documento  en el cual se sintetiza el Marco Global de la Competencia para Aprender en la Era Digital de ProFuturo. 

  1. Knowledge hub – Collection of best practices: ProFuturo Digital Education Programme 

En el contexto de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación de las Naciones Unidas, se recogieron ejemplos de buenas prácticas en el ámbito educativo que promovieran la consecución del ODS 4. Estas publicaciones recogen las problemáticas abordadas, el enfoque utilizado, el proceso de implementación, los objetivos logrados y los aprendizajes obtenidos. 

ProFuturo fue seleccionado como un ejemplo de buenas prácticas por su enfoque innovador en educación digital.

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