Gema de Pablo

Si esto fuera un cuento, ella sería el hada madrina que con su varita libera el potencial de los docentes para que la magia de la enseñanza transforme el aula. Psicóloga de formación y apasionada (y Doctora) de la educación Gema de Pablo lleva más de 20 años sembrando la semilla del cambio para mejorar la educación.

Gema de Pablo

Liberando la magia de la enseñanza para cambiar la educación

Gema de Pablo González ha dedicado su vida a transformar el ámbito educativo desde dentro, con una combinación única de psicología, formación y un profundo compromiso con la innovación. Psicóloga de formación y doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid, Gema se ha especializado en la formación docente, llevando su amor por el aprendizaje a cada rincón de su carrera. Con varios másteres en coaching ejecutivo, igualdad de género y tecnologías educativas, ha demostrado ser una pionera en la creación de metodologías que no solo enseñan, sino que inspiran un cambio real.

Desde sus primeros pasos en la educación, Gema comprendió que la verdadera innovación no reside en la tecnología, sino en la transformación de las mentes. Por eso, para ella, cada proyecto es una oportunidad para ayudar a los docentes a descubrir su propio potencial como agentes de cambio. A lo largo de los años, ha trabajado con profesorado, familias y alumnos, convencida de que la clave para un sistema educativo vibrante está en formar educadores capaces de evolucionar continuamente.

Es socia fundadora de Jaitek, Tecnología y Formación S.L. desde el año 2000, Patrona de la Fundación Siglo22, desde 2010, organizaciones ambas dedicadas a la innovación en educación e igualdad de género. Además, ha participado en proyectos Erasmus+ y ha sido formadora y profesora en diversos másteres especializados en educación, tecnología y metodologías innovadoras.

Pero más allá de su impresionante currículum, lo que define a Gema es su pasión por hacer de la educación un espacio de evolución constante. Y por eso, en cada formación, busca sembrar la semilla del cambio duradero, apostando por procesos que generen un impacto profundo en quienes enseñan y aprenden.

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