Desarrollo de una plataforma educativa accesible y personalizada para estudiantes con necesidades especiales

El desafío consiste en crear una plataforma digital que ofrezca contenido educativo adaptado a estudiantes con diversas necesidades especiales, como discapacidades visuales, auditivas, motrices, o cognitivas. La plataforma debe ser inclusiva, permitiendo la personalización del contenido según las capacidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante. Objetivo: Desarrollar una solución tecnológica que facilite la educación inclusiva, mejorando el acceso y la calidad del aprendizaje para todos los estudiantes, independientemente de sus limitaciones físicas o cognitivas. Características clave: Accesibilidad: Integración de herramientas como lectores de pantalla, subtítulos automáticos, navegación por voz, y teclados virtuales. Personalización: Algoritmos que adapten el contenido educativo y la metodología de enseñanza según las necesidades individuales del estudiante. Interactividad: Incorporación de actividades interactivas que sean accesibles para todos los estudiantes. Soporte para docentes: Herramientas que permitan a los docentes crear y modificar contenido adaptado a los estudiantes con necesidades especiales. Impacto esperado: Esta plataforma no solo mejorará la experiencia de aprendizaje de los estudiantes con necesidades especiales, sino que también permitirá a los docentes ofrecer una educación más inclusiva y equitativa.

Herramienta de evaluación auténticas y personalizadas

Cómo desarrollar herramientas de evaluación auténticas y personalizadas en entornos de aprendizaje en línea que permitan medir de manera precisa y objetiva las competencias y habilidades blandas de los estudiantes, más allá del conocimiento teórico. Las limitaciones de las evaluaciones tradicionales por ejemplo; los exámenes en línea a menudo se centran en el conocimiento memorizado y no evalúan habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas o la colaboración, que son fundamentales en el mundo laboral actual. Habilidades como la comunicación, el liderazgo o la empatía son difíciles de cuantificar y evaluar de manera objetiva en un entorno virtual. Deberíamos crear / innovar en la necesidad de evaluaciones personalizadas. Cada estudiante aprende de manera diferente y tiene fortalezas y debilidades únicas. Las evaluaciones deben adaptarse a las necesidades individuales de cada uno.

IAJoSEcurity

Buscamos la implementación de controles y sistemas que permitan una IA segura. La implementación de herramientas dentro del aula o cualquier ecosistema debe contar con aplicativos seguros, velando siempre por el correcto uso del software y protegiendo el dato que genera, el uso para el que fue concebido, etc, defendiendo usos malintencionados que puedan implementarse tras un proceso de hackeo por ejemplo.

HW Sostenible

En proyectos tan tecnológicos encontramos alta cantidad de dispositivos, laptop, tablet, etc que forman parte del ecosistema del aula. Buscando una mayor eficiencia, sostenibilidad y optimización del gasto, necesitaríamos herramientas en IA que puedan predecir cuando el equipamiento debe ser sustituido, reciclado o cuando por ejemplo un % del equipamiento afecta al correcto desarrollo de un aula.

Inteligencia Artificial y Pensamiento Crítico

Las Inteligencias Artificiales Generativas han irrumpido en los centros educativos haciendo que muchas de las actividades que realizaban los estudiantes dejarán de tener sentido ¿Cómo podemos fomentar el Pensamiento Crítico y al mismo tiempo usar a las IAs?

Built-in AI on the ProFuturo Platform

Conectar herramientas de IA que ayuden al profesor a crear contenido, en este caso hablamos de un ecosistema centrado en Moodle, plataforma de aprendizaje open source. El requisito sería conectar o implementar vía api, plugin herramienta que permita ayudar al docente a generar contenidos locales, adaptados a la situación del país o región.

DashBoard estudiantil

Tomando en cuenta que la vida diaria se complica, y que en muchos casos supera la capacidad de atención de los estudiantes envueltos en muchos ambientes de entretenimiento, trabajo y estudios. este software deberá integrarse a la plataforma estudiantil de su carrera, y poder ver toda la información que la plataforma le permite ver al estudiante, es importante que cada estudiante tenga un dashboard que le indique el estado de sus estudios y sus compromisos importantes para el dia de hoy, la semana o el mes. Esto significa que, en una pagina que pueda abrir en la laptop o en el celular, El estudiante pueda ver indicadores claros de su estatus como estudiante. materias del día de hoy, tareas, como van las notas acumuladas en cada materia, y en la carrera que porcentaje llevamos, ya hecho, el índice académico que tenemos acumulado, y lo que nos falta en estimado de tiempo. Además este software deberá tener una agenda simple en la cual el estudiante pueda colocar eventos importantes o citas y que le sirva de recordatorio.
La idea es que este dashboard. sea el acompañante permanente del estudiante, especialmente en estos tiempos de tanta soledad e individualismo.

Personalización del aprendizaje

En el aula suceden muchas actividades, algunas digitales y otras vía medios analógicos. Si queremos impactar en el alumno, el docente debe tener herramientas que permitan personalizar el proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta toda esta información. Además también adaptar de manera automática con IA el proceso de aprendizaje del alumno, vía recomendación de acciones formativas, dando feedback al profesor para solicitarle más apoyo previo al abandono del curso, etc.

Comunidad creadores de IA

Crear una comunidad, una red social, donde convertir al propio usuario en el propietario exclusivo de su contenido y que aporte a la comunidad. Una plataforma en la que compartir aprendizajes, inspiración, proyectos, actualizaciones de normativa, aplicaciones y usos, en la que se pueda colaborar y ayudar a otros usuarios. Un espacio donde crear y compartir contenido generado por IA y conectar con los usuarios a modo de networking, siendo un lugar seguro donde interactuar.

IA para la Diversidad Cultural y Lingüística

Tiene como objetivo la creación de recursos y plataformas educativas que sean capaces de abordar la diversidad cultural y lingüística en el entorno educativo. Se busca el desarrollo de soluciones que ofrezcan contenido educativo en múltiples idiomas locales y que sean sensibles a las diferencias culturales, promoviendo así un acceso equitativo y enriquecedor a la educación para comunidades principalmente en países en vía de desarrollo. Los participantes deberán diseñar y desarrollar herramientas innovadoras que fomenten la inclusión y la comprensión intercultural en el ámbito educativo, contribuyendo así al empoderamiento de estudiantes de distintos orígenes culturales y lingüísticos.

Innovando la Educación con IA y Robótica Educativa en Países en vía de Desarrollo

La inteligencia artificial y la robótica se están convirtiendo en una herramienta educativa cada vez más popular. Ayudan a los niños a aprender sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de una manera divertida e interactiva.
Sin embargo, los kits de robótica tradicionales pueden ser costosos y complicados de usar, esto puede dificultar el acceso a estas herramientas educativas a niños de entornos desfavorecidos.
Este proyecto tiene como objetivo abordar este desafío al proponer un kit de robótica diseñado específicamente para estudiantes de primaria. Este kit podrá ser construido utilizando materiales accesibles y asequibles que se encuentren en la propia escuela, adicionando tecnología de sensores y cámaras de bajo costo. La meta es desarrollar un kit de robótica extremadamente asequible que pueda ser implementado en todas las escuelas de países desfavorecidos, democratizando así el acceso a la educación en STEM y fomentando el aprendizaje interactivo en un entorno inclusivo.

Procesamiento de imágenes con Python

El reto consiste en desarrollar un sistema de clasificación de aguacates a través del lenguaje de programación Python y herramientas de Inteligencia Artificial con el fin de mejorar la calidad del producto en la exportación de México.

Procesamiento de imágenes para la clasificación mediante visión artificial.

Este reto se centra en el desarrollo de un sistema de clasificación de plátanos basado en sus colores, utilizando técnicas de visión artificial. Para ello, se emplea una cámara HuskyLens, que se integra con un algoritmo de procesamiento de imágenes para identificar y clasificar plátanos en cinco categorías de color diferentes. El sistema está diseñado para automatizar el proceso de selección de plátanos ofreciendo una solución eficiente y precisa. Además, no solo mejora la eficiencia operativa, sino que también asegura una mejor calidad del producto final para los consumidores.

Sistema de Detección y Clasificación de Residuos con Inteligencia Artificial

El reto trata de desarrollar un sistema para la detección y clasificación de residuos generados por el ser humano, por ejemplo, vidrio, papel, entre otros; por medio de Visión Artificial mediante el modelo Yolov8n, aplicando la Programación Híbrida.

Textos Divertidos con IA

Buenas tardes. Los saludo desde Argentina y para este desafío quería proponerles hacer una aplicación web o una aplicación en Android, la cual me permita ingresar un texto, una biografía de un texto histórico y la cual la procese de terminada forma que permita obtener un texto. Un cuento en otro formato, un texto más inspirador puede ser un cuento. Disponibilidad de distintas edades ya sea edades de que puedan ir de 5 a 10 años o de 11 a 14 años o de 15 a 17 años para tener distintos públicos. Esta salida de información puede ir enriquecida con imágenes generadas automáticamente a partir del texto de entrada y la capacidad de poder a un usuario poder leer el texto resultante o el cuento resultante.

Lo digital a tu alcance

La idea del reto es poder crear una plataforma educativa que permita a los docentes cargar actividades elaboradas con otras herramientas o plataformas digitales como Genially, Educaplay, Edpuzzle, audios o videos creados por ellos mismos o por un tercero y sea obtenido de plataformas como YouTube o Vimeo, etc., de forma que estos recursos puedan ser trabajados de manera Online como Offline. Esto responde a que existen docentes en zonas rurales o marginadas donde apenas llega la señal de telefonía móvil, y acercar la tecnología y sus avances usando su modalidad Offline podría ser una oportunidad para seguir cerrando la brecha digital en el mundo.

Interacción entre participantes en tiempo real (realidad aumentada)

Mientras se realice una transmisión el público pueda interactuar en tiempo real (operando movimientos en 360 mientras están en la conferencia , chat con personas conectadas y si es posible avatares que nos representen para poder moverse.

Tecnologías aplicadas dentro de clases virtuales utilizando tecnología artificial dentro del diseño

La funcionalidad de las clases virtuales estarán reforzadas con la tecnología artificial diseñando programas que demuestran lo importante de estás en cualquier época.

Imaginary.IA

Es una página web donde se pueden generar cuentos para los niños de una edad de 5 a 12 años donde estos pueden dar una temática de lo que quieren que trate más un tema que quieran abordar en el cuento , la intención principal es que se puedan crear cuentos interactivos que la persona que lo lea se sienta parte del cuento y de la historia, también, cabe a destacar que con IA el cuento se va generando como también imágenes del cuento para que sea vea gráficamente de qué trata, no únicamente eso si no también una voz sintética va narrando el cuento.

LangIA Brújula – Aprendizaje de idiomas asistido para contextos multilaterales

El procesamiento del lenguaje natural (PNL), junto con la llegada de grandes modelos lingüísticos, están mejorando la educación al ofrecer un enfoque personalizado y contextualizado para aprender un nuevo idioma. Al comprender el contexto lingüístico, adaptar y producir resúmenes de contenidos según las necesidades individuales y colectivas, pueden proporcionar retroalimentación interactiva y facilitar el acceso a una amplia gama de recursos educativos, contribuyendo a proyectos multilaterales de desarrollo social, económico y ambiental en diferentes países. Este trabajo propone la aplicación de tecnologías innovadoras de Inteligencia Artificial (IA), a través de tutores inteligentes que apoyan el proceso de aprendizaje de idiomas.

Apoyo de especialistas en salud y maestros para niños con algún tipo de trastorno que le impida tener buen rendimiento escolar

Educación adaptada a niños con TDA y formación y capacitación a los profesores para lidiar con niños o herramientas o profesionales que los ayuden a mejorar su rendimiento.

App de seguimiento del rendimiento académico

App integrada en las plataformas de ProFuturo o independiente de seguimiento del rendimiento académico de los niños y niñas, donde los docentes puedan interactuar con las familias, y las familias puedan ver el rendimiento y avances de sus hijos, además de conocer y aprender con la tecnología.

Tutor Virtual Personalizado

Crear un tutor virtual que se adapte al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante, proporcionando recomendaciones personalizadas y explicaciones adicionales según su desempeño.

Sistema de Evaluación Automática

Desarrollar una IA capaz de evaluar automáticamente ensayos y respuestas abiertas, proporcionando retroalimentación detallada y calificaciones justas.

Detección de Dificultades de Aprendizaje

Implementar una herramienta de IA que analice el comportamiento y rendimiento de los estudiantes para identificar signos tempranos de dificultades de aprendizaje como la dislexia o el TDAH.

Generación de Contenido Educativo

Crear un modelo de IA que pueda generar automáticamente ejercicios, exámenes o contenidos educativos basados en el plan de estudios de una materia específica.

Asistente Virtual para Profesores

Desarrollar un asistente de IA que ayude a los profesores en la planificación de lecciones, creación de materiales educativos y gestión de tareas administrativas.

Plataforma de Aprendizaje Adaptativo

Diseñar una plataforma de aprendizaje impulsada por IA que ajuste automáticamente el contenido y la dificultad de los ejercicios en función del progreso y rendimiento de los estudiantes.

Detección de plagio con IA

Crear un sistema de IA que detecte automáticamente el plagio en trabajos académicos, incluso en situaciones donde los estudiantes han parafraseado o intentado evadir la detección.

Aprendizaje basado en juegos

Desarrollar un sistema de IA que utilice juegos educativos adaptativos para enseñar conceptos complejos de una manera interactiva y atractiva para los estudiantes.

Chatbots para soporte educativo

Crear chatbots basados en IA que puedan responder preguntas comunes sobre diversas materias, ofrecer explicaciones detalladas y ayudar a los estudiantes fuera del horario escolar.

Análisis de emociones en el aula

Desarrollar una herramienta que utilice IA para analizar las expresiones faciales y el lenguaje corporal de los estudiantes, detectando emociones como confusión o frustración para ayudar a los profesores a ajustar su enseñanza.

IA para inclusión educativa

Crear soluciones de IA que faciliten la educación de estudiantes con discapacidades, como la creación de textos en Braille, herramientas de voz a texto o intérpretes de lengua de señas automatizados.

Generación de Material Audiovisual

Desarrollar un sistema que utilice IA para crear videos educativos y presentaciones visuales automáticas basadas en contenidos textuales o esquemas proporcionados por los profesores.

Asistente para la Planificación de Carreras

Implementar una IA que sugiera posibles trayectorias educativas y profesionales a los estudiantes basándose en sus intereses, habilidades y rendimiento académico.

Sistema de recomendaciones para cursos online

Desarrollar un motor de recomendaciones basado en IA que sugiera cursos en línea o recursos educativos adecuados para los estudiantes en función de sus intereses y niveles de habilidad.

Monitorización del progreso educativo

Crear un sistema de IA que monitorice el progreso de los estudiantes a lo largo del tiempo, identificando áreas de mejora y sugiriendo estrategias personalizadas para ayudarles a alcanzar sus metas.

Orientación académica y laboral a través de Agentes Inteligentes

En la actualidad, hay adolescentes y jóvenes en situación de desventaja socioeducativa que afrontan retos adicionales en sus transiciones educativas debido a la incertidumbre (sobre el sistema educativo, sobre su contexto sociofamiliar e incluso sobre sí mismos) con la que abordan los procesos de toma de decisiones académico-profesionales. Las situaciones desfavorables que afectan al alumnado debido a factores de índole social, económica o cultural, entre otros, se pueden traducir en una falta de conocimiento de los diferentes itinerarios postobligatorios; así como, incluso, en una falta de autoconocimiento en relación con las necesidades, intereses o capacidades propias. Se necesitaría plantear una solución con IA para afrontar este reto de orientación académica y profesional.

EduFlex: aprendizaje a tu medida

Desarrollar una aplicación dinámica para equipos móviles que permita a los niños de primer y segundo año de primaria resolver operaciones básicas como suma y resta con ayuda de una animación, integrando a la realidad aumentada como medio principal de interacción en el usuario final logrando un mayor interés, entendimiento y aprendizaje, donde la Inteligencia Artificial sea la encargada de determinar los niveles de aprendizaje.

Matemáticas básicas con apoyo de la realidad aumentada “Mat-tzunun”

En el contexto educativo actual, la diversidad de estilos de aprendizaje entre los estudiantes presenta un desafío significativo. Cada alumno tiene preferencias y habilidades únicas que influyen en su manera de asimilar información. Este reto consiste en diseñar un sistema de inteligencia artificial (IA) que no solo analice el rendimiento académico de los estudiantes, sino que también identifique sus preferencias de aprendizaje. La solución al reto se deberá fundamentar en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), que promueve la inclusión y la personalización en el proceso educativo. Al emplear algoritmos avanzados de análisis de datos, la IA será capaz de: Evaluar el Rendimiento, Identificar Preferencias, Personalizar el Contenido y Fomentar la Inclusión. El objetivo final es crear una experiencia de aprendizaje más efectiva y accesible, donde cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial, gracias a un sistema que se adapta a sus necesidades individuales.

Asistencia psicológica a educadores

Es una aplicación innovadora diseñada para facilitar la recopilación de datos y la creación de informes sobre las interacciones entre orientadores psicológicos y profesores. La herramienta tiene como objetivo optimizar el proceso de documentación y análisis de sesiones, permitiendo a los psicólogos ofrecer un apoyo más efectivo y estructurado a los educadores.

Tutor virtual para áreas de conocimiento críticas

Crear un tutor virtual que pueda brindar apoyo en materias clave como matemáticas, ciencias o lectura para estudiantes en zonas con escasez de maestros especializados.

Evaluación de competencias en tiempo real

Crear un sistema que use IA para evaluar las competencias de los estudiantes en tiempo real mientras interactúan con las lecciones, proporcionando retroalimentación inmediata y ajustando el contenido.

Optimización del transporte escolar

Un sistema de IA que optimice las rutas de transporte escolar, reduciendo tiempos de viaje y costos para estudiantes en zonas rurales o de difícil acceso.

Educación a distancia sin conexión a internet

Desarrollar plataformas educativas basadas en IA que funcionen offline y luego sincronicen el progreso cuando haya acceso a internet, permitiendo que los estudiantes aprendan sin conexión constante.

Sistema de retroalimentación a docentes

Desarrollar un sistema que utilice IA para analizar las clases impartidas por los docentes, proporcionando retroalimentación personalizada para mejorar sus métodos de enseñanza en entornos de bajos recursos.

Optimización de infraestructura escolar

Un sistema que utilice IA para analizar el uso de las infraestructuras escolares y proponer mejoras en el uso de espacios, distribución de estudiantes y gestión de recursos en tiempo real.

Capacitación de docentes en IA

Desarrollar una plataforma que use IA para capacitar a los docentes en el uso de tecnologías y herramientas de inteligencia artificial, ayudándolos a integrar soluciones tecnológicas en su práctica pedagógica.

Sistemas de IA para la planificación de infraestructura educativa

Utilizar IA para ayudar a los gobiernos y ONG a planificar y construir infraestructuras educativas más eficientes, basándose en la distribución geográfica, la densidad poblacional y las proyecciones de crecimiento en áreas vulnerables.

Simulaciones y laboratorios virtuales para la educación técnica

Crear simulaciones y laboratorios virtuales basados en IA que permitan a estudiantes de áreas vulnerables acceder a experiencias prácticas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) sin la necesidad de infraestructura física avanzada.

IA para la gestión inteligente de recursos escolares

Desarrollar una herramienta de IA que permita optimizar el uso de recursos escolares (maestros, libros, tecnología) basándose en las necesidades y el impacto en cada comunidad educativa, mejorando la eficiencia en entornos vulnerables.

Acceso inclusivo a educación con IA para zonas rurales o sin conectividad

Desarrollar herramientas que combinen IA y educación offline, permitiendo a los estudiantes aprender sin conexión a internet y sincronizar los datos cuando sea posible, asegurando que los entornos remotos tengan acceso igualitario a los contenidos educativos.

Educación inclusiva con realidad aumentada y IA

Desarrollar experiencias de aprendizaje inclusivo utilizando realidad aumentada e inteligencia artificial para enseñar a estudiantes con diversas habilidades, adaptando el contenido a sus necesidades específicas.

Herramientas de traducción automática para idiomas minoritarios

Desarrollar un sistema que use IA para traducir contenidos educativos en tiempo real a lenguas minoritarias o indígenas, permitiendo que estudiantes que no dominan el idioma principal tengan acceso equitativo a la educación.

Educación basada en juegos (gamificación) con IA

Crear plataformas educativas basadas en juegos que utilicen IA para adaptar el nivel de dificultad y el contenido al progreso individual de cada estudiante, incentivando el aprendizaje continuo.

Sistemas de evaluación automatizados basados en IA

Crear una herramienta que permita evaluar automáticamente las tareas y exámenes de los estudiantes, utilizando IA para brindar retroalimentación en tiempo real y detectar áreas de mejora.

Chatbots educativos para tutoría personalizada

Desarrollar chatbots que actúen como tutores virtuales en áreas clave (matemáticas, ciencias, idiomas) y que puedan interactuar con estudiantes incluso en entornos con conectividad limitada.

Desarrollo de plataformas educativas con IA en dispositivos de bajo costo

Crear soluciones que puedan funcionar eficientemente en dispositivos de baja gama, como tabletas o teléfonos móviles básicos, optimizando el uso de la IA para entornos con infraestructura limitada.

ExamPro

Es una aplicación inteligente diseñada para mejorar la preparación en exámenes oficiales de inglés. Utilizando inteligencia artificial, ExamPro genera automáticamente preguntas de lectura, escritura y comprensión auditiva, corrige errores gramaticales y ortográficos en tiempo real, y analiza la pronunciación en respuestas orales. Además, adapta el contenido y la dificultad según el progreso del usuario, proporcionando simulaciones personalizadas de exámenes y retroalimentación detallada, todo para optimizar el aprendizaje de forma efectiva y a medida.

Biblioteca digital con asistente virtual para búsqueda de libros

Se desarrollará una biblioteca digital en plataforma web interactiva donde aparecerán una variedad de libros dentro de la interfaz de usuario y por medio de la inteligencia artificial se desarrollará un asistente virtual para que el usuario pueda describir el libro que desee buscar y la IA le pueda dar todos los datos del libro como título, autor, editorial, etc. además de que esté le dará el enlace de descarga del libro.

Plataforma de gamificación para la implementación de situaciones de aprendizaje en las aulas

En las aulas actuales, muchos docentes enfrentan dificultades para implementar situaciones de aprendizaje dinámicas que mantengan a los estudiantes motivados y comprometidos. Los métodos tradicionales de enseñanza suelen ser poco interactivos y no logran captar la atención de las nuevas generaciones, acostumbradas a la tecnología y al entretenimiento digital. Además, los docentes necesitan herramientas más innovadoras para evaluar el progreso de sus alumnos y adaptar las actividades a diferentes ritmos de aprendizaje. Crear una plataforma de gamificación para la implementación de situaciones de aprendizaje en el aula. Esta plataforma debe permitir a los docentes diseñar actividades educativas interactivas que integren mecánicas de juego, como puntos, logros y recompensas, para fomentar el interés y la participación de los estudiantes. La plataforma debe ser intuitiva, personalizable y accesible para docentes con diferentes niveles de habilidad tecnológica, y debe incluir herramientas para monitorear el progreso y el desempeño de los estudiantes de forma dinámica.

Revolucionando el Aprendizaje con IA: Tutor Virtual de Matemáticas para Niños de Primaria

El proyecto tiene como objetivo desarrollar una plataforma educativa basada en inteligencia artificial que revolucione el aprendizaje de las matemáticas en niños de primaria. La solución se centra en la creación de un tutor virtual interactivo que ofrezca explicaciones claras, ejercicios personalizados y retroalimentación inmediata. Utilizando tecnologías de IA avanzadas, este tutor puede adaptarse al ritmo de cada estudiante, mejorando su comprensión de conceptos matemáticos clave y fomentando el desarrollo de habilidades esenciales.

Propuesta de una Aplicación de Aprendizaje Personalizado Basada en Inteligencia Artificial para Mejorar las Habilidades Fonológicas en Niños con Autismo

El objetivo de este reto es desarrollar una aplicación educativa que utilice inteligencia artificial para abordar las necesidades específicas de aprendizaje de los niños con autismo. Esta aplicación debe ser capaz de proporcionar recursos y actividades personalizadas que se adapten a las diversas habilidades y estilos de aprendizaje de los usuarios. A menudo, los niños con autismo enfrentan dificultades en la comunicación y la interacción social, lo que puede limitar su acceso a herramientas educativas efectivas. Se busca que la solución diseñada promueva el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, facilitando así un entorno de aprendizaje inclusivo y accesible. La propuesta tiene como finalidad no solo proporcionar contenido educativo adaptado, sino también crear un espacio que estimule la interacción y la inclusión social, apoyando el crecimiento integral y la confianza en sí mismos de los niños con autismo.

Reconocimiento de letras para la alfabetización usando Visión Artificial

El objetivo se trata de una plataforma para ayudar a los niños que están aprendiendo a leer y escribir a reconocer y trazar letras de manera correcta, facilitando el proceso de alfabetización a través de una aplicación móvil accesible. La aplicación utilizará la cámara del dispositivo para reconocer las letras trazadas por el estudiante en una hoja de papel y dará retroalimentación visual o auditiva si la letra se traza correctamente o si necesita ser corregida. Esta aplicación es especialmente útil en comunidades con recursos limitados ya que permite aprender sin necesidad de materiales avanzados o conexión a internet.

Aprendiendo la Diversidad Cultural a través de la Inteligencia Artificial

Se propone una solución de inteligencia artificial que sea capaz de aprender y reconocer tradiciones folclóricas de diferentes regiones del mundo. El objetivo es promover la apreciación y preservación de la diversidad cultural al identificar automáticamente la región de origen de una tradición folclórica específica. Para ello la IA debe ser capaz de analizar imágenes, vídeos de bailes, indumentaria folclórica, instrumentos musicales y cualquier otra riqueza folclórica para identificar los elementos culturales únicos y relacionarlos con regiones geográficas específicas. La solución debe ser accesible para usuarios sin experiencia en IA, como estudiantes, profesores y entusiastas de la cultura. Además de identificar las tradiciones, la IA debe proporcionar información adicional sobre la historia y el significado cultural de cada tradición folclórica.

Plataforma educativa accesible

El reto consiste en el desarrollo de una plataforma educativa accesible y personalizada para estudiantes con necesidades especiales.

Mindfulness, regulación emocional y multitasking

En el panorama tecnológico actual, el multitasking digital de los estudiantes se ha incrementado, impactando negativamente en su rendimiento académico. Se busca, por tanto, una solución que permita autorregular la atención de los estudiantes y les permita focalizarse en las tareas de aprendizaje.

Engagement con contenido multimedia para aprendizaje de una segunda lengua

El aprendizaje de una segunda lengua se beneficia enormemente de la interacción con contenido audiovisual en la lengua objetivo. Sin embargo, los aprendices no siempre encuentran contenidos lo suficientemente motivantes para sobreponerse a las dificultades de comprensión y mantener su engagement. Se plantea la necesidad de una solución tecnológica que ayude a encontrar contenidos de interés personalizados en la lengua objetivo.

Creación de actividades educativas con Minecraft e IA

Tiene como objeto el desarrollo de un plugin para un servidor de Minecraft que busca crear un entorno de aprendizaje gamificado, donde los estudiantes puedan interactuar de manera dinámica y atractiva con los contenidos educativos.

Sistemas de evaluación automatizados basados en IA

Este reto consiste en desarrollar una herramienta que permita evaluar automáticamente las tareas y exámenes de los estudiantes, utilizando IA para brindar retroalimentación en tiempo real y detectar áreas de mejora.

Control ocular interactivo para la ayuda a personas con discapacidad

Las personas con discapacidades motoras severas que no pueden usar sus manos ni su voz para interactuar con dispositivos se enfrentan a grandes barreras en su vida diaria. Este reto tiene como objetivo encontrar una solución de bajo coste que permita a estas personas interactuar de forma efectiva con el entorno digital y disfrutar de experiencias como videojuegos, comunicación y el control de interfaces.

IA para el apoyo escolar

Este reto consiste en desarrollar una plataforma educativa basada en inteligencia artificial que proporcione apoyo personalizado a estudiantes de diferentes niveles educativos.