Desde que en 2023 los estados miembros de la UNESCO designasen el 19 de marzo como Día Internacional del Aprendizaje Digital, Fundación Telefónica y Fundación «la Caixa», a través de su programa de innovación educativa con tecnología ProFuturo, se suman a la conmemoración de esta fecha. La finalidad de este día es dar a conocer la agenda del aprendizaje digital, ampliar la investigación en torno a él, difundir nuevos enfoques de enseñanza basados en la tecnología y generalizarlos mediante los principios de cooperación, colaboración y solidaridad.
Alineado con el ODS 4 de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, que tiene como propósito garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, ProFuturo hoy está presente en 27 países y más de 3.000 escuelas de contextos vulnerables.
El aprendizaje digital tiene, según establece la propia UNESCO, el potencial de «ampliar el acceso a la educación, mejorar los resultados del aprendizaje y preparar a los educandos de todos los grupos de edad para afrontar los complejos retos del siglo XXI». Además, también puede fomentar la inclusión y facilitar el acceso a la educación, en particular para los afectados por situaciones de conflicto y emergencia.
Precisamente, desde 2017, uno de los modelos de intervención de ProFuturo se centra en adaptar su Modelo Integral de Educación Digital a contextos de crisis, buscando así para favorecer el acceso a una educación integral de calidad a niños y niñas que se han tenido que desplazar forzosamente y que se encuentran en situación de refugio, tanto en campos como en centros de refuerzo y asentamientos informales en entornos urbanos o rurales.
Con motivo de este día, la UNESCO, junto con UNICEF y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), presentarán su Carta de las plataformas públicas de aprendizaje digital, en la que ofrecen orientaciones normativas para ayudar a las autoridades públicas a dirigir el diseño, la gobernanza y la mejora de las plataformas públicas de aprendizaje digital.
