On Board es un proyecto único, un modelo de aula itinerante, donde se abren las posibilidades a conexiones llenas de significado y valor, es mucho más que un viaje de aprendizaje, es un espacio de crecimiento personal y profesional, una oportunidad de autoconocimiento profundo mientras estás rodeado de una comunidad de personas con las que te embarcas en una gran aventura. ¿Quieres saber más?
Viajar es, en sí, una increíble herramienta de aprendizaje que pocas veces es considerada como base del conocimiento. El Proyecto On Board busca potencializar el concepto de aprender viajando creyendo firmemente que el mundo es el aula de clases por excelencia.
En su esencia, On Board se nutre de la metáfora de un bus escolar que usa el viaje como motor de aprendizaje, ¡así lo refleja su logo! El proyecto crea experiencias transformadoras durante 30 días, donde un grupo de 20 personas, los “On boarders” descubren un país. El primer destino fue Colombia, en marzo y ahora se preparan para viajar en septiembre por Eslovenia y en noviembre por Guatemala.
¿Por qué se caracterizan los “On boarders”? Un participante de este proyecto único es alguien que está en una búsqueda personal y que quiere un espacio de inspiración en su vida y encuentra en On Board la experiencia que estaba buscando. Por ejemplo, alguien que esta en algún tipo de transición en su vida, en un año sabático, buscando trabajo o alguien que busca un camino hacia la educación alternativa, emprendedor o, simplemente, viajero apasionado
¿Quieres sumarte a On Board? En primer lugar, debes tener la disponibilidad de viajar un mes por un país y tener los recursos económicos para hacerlo y las ganas para conseguirlos. La experiencia cuesta entre 2000 y 3000 dólares, dependiendo del país de destino y de si la persona se presenta entre las fechas límites o si se involucra un poco más en la creación del proyecto.
El primer paso es rellenar la aplicación online en la página y responder un cuestionario que ayudará, principalmente, a conocerse más a uno mismo y a las propias expectativas de participar en On Board. Después, se tiene una entrevista con el equipo de On Board para aclarar dudas y conocer la esencia del programa. Finalmente, se procede a redactar un manifiesto sobre las razones que llevan al candidato a estar en el proyecto, seguido de una carta de aceptación.
Al crear la ruta de viaje se selecciona un alto número de mentores locales que compartirán su conocimiento con los “On boarders” a través de charlas o experiencias según el tema de dominio de cada mentor. El encuentro con estos mentores permite poder conectar con la cultura local y con una profesión en particular, conocer historias de vida y formas de vida diferentes pero, sobre todo, aprender nuevas herramientas de creación para sus propios proyectos personales. 
En conjunto, se aprende a través del conocimiento compartido; cada participante es tanto estudiante como profesor, poniendo al servicio de la comunidad sus talentos y dones. Al visitar las comunidades locales los “On boarders” aprenden no solo su historia, tradiciones, gastronomía o lenguaje, sino también las necesidades y retos con las que se enfrentan, convirtiéndose en observadores activos, buscando dejar un impacto positivo en las comunidades que visitan. Este impacto social busca estar alejado de toda idea en la que se genere algún tipo de dependencia o solución fuera del contexto y el deseo de cambio de quienes allí viven.
Su primer destino fue Colombia. Visitaron las regiones de Bogotá y sus alrededores, Antioquía, con su capital Medellín y el eje cafetero. En Bogotá visitaron La minga, casa gestos, estuvieron en Kalapa, un colegio basado en la educación universal, donde enseñaron a los niños datos sobre sus países de origen, también visitaron Ciudad Bolívar donde recibieron un show de magia por parte de los niños de la Fundación Bella Flor. En el eje cafetero fueron cafeteros por un día aprendiendo todo lo relacionado con el café y su contexto internacional. Fueron a PIjao, reconocido como pueblo slow, y también a Salamina, donde aprendieron sobre la palma de cera como emblema nacional.
Visitaron Santa Fe de Antioquia y vieron sus famosas procesiones de Semana Santa, también fueron a escuelas en comunidades muy remotas llevando la técnica de SOLE ( espacios de auto aprendizaje dirigido ). En Medellín, aprendieron de la cultura del graffiti y el hip hop y la transformación que ha tenido la ciudad apostando por la innovación.
El cierre de 30 días de viaje fue un hermoso temazcal y una pequeña ceremonia donde cada participante pudo presentar, en 10 minutos, lo que había significado la experiencia.
Alrededor de 18 mentores compartieron sus conocimientos con los “On boarders” de Suiza, España, Estados Unidos, Japón, Inglaterra, Trinidad y Tobago , Suecia y Colombia.
Los próximos destinos son Eslovenia, en septiembre y Guatemala, en noviembre. Eslovenia es un país perfecto para hacer una experiencia como On Board, con tan solo 2 millones de habitantes y una fuerte cultura emprendedora, es un país rico en diversidad y cultura, donde lo local y lo orgánico tienen gran relevancia cuando de cercanía a la naturaleza se trata. En este viaje, 20 mentores acompañarán a los “On Boarders”, en una experiencia que los llevará a recorrer un país esperando ser descubierto, con increíbles enseñanzas desde emprendimiento hasta comercio justo y economía colaborativa, en medio de caminatas en regiones únicas en el mundo, incluso experiencias subterráneas en sus famosas cuevas.
Para conseguir más información sobre esta increíble experiencia puedes ponerte en contacto Marcela Fernández, en su correo [email protected] o en Twitter: @Beonboard_org
Proyecto Innovador FT
Éstos son los 3 ámbitos más relevantes de nuestro decálogo que destacamos en el proyecto On Board. ¡Muchas gracias por compartirlo!
Referencias para saber más:
- Web relacionada con el proyecto:
- Monográfico Aprendizaje Basado en Problemas:
https://profuturo.education/blog/2014/12/11/monografico-pbls-explorador-de-innovacion-ft/
- Decálogo de Proyecto Innovador:
