Guatemala

ProFuturo aterrizó en Guatemala en el año 2016 de la mano de la Fundación Desarrollo, Educación y Calidad (DECA), una ONG local que promueve el desarrollo integral y sostenible de los diversos grupos que conforman el país. El objetivo compartido por esta alianza es promover el desarrollo docente y apoyar en la calidad de la educación de los niños y las niñas guatemaltecos que viven en entornos vulnerables, dando especial atención a la formación en competencias del siglo XXI, las áreas digitales y el uso de elementos informáticos.

Guatemala

Beneficiarios

17.177 niños/as

4.770 docentes

188 escuelas

¿Con quién trabajamos?

¿Con quién trabajamos?

Nuestro programa se implementa en 292 escuelas de primaria a lo largo del país, en la capital, Ciudad de Guatemala, y en las regiones de Chimaltenango, Alta Verapaz, Chiquimula, Escuintla, Petén, Quetzaltenango, Retalhuleu, Sacatepéquez, San Marcos, Sololá, Suchitepéquez y Totonicapán. 

La actuación de ProFuturo en Guatemala se orienta hacia la formación docente, la dotación tecnológica a las escuelas con conectividad limitada, las plataformas educativas para la gestión de los procesos de enseñanza, contenidos didácticos digitales, formación, acompañamiento y soporte. Todo ello a través del Modelo Integral de Educación Digital y la formación docente.

Desde 2021 estamos trabajando para fortalecer el seguimiento blended, priorizando el acompañamiento remoto a través de la semaforización de escuelas para asignar frecuencias y modalidades de seguimiento, así como formaciones online tutorizadas para docentes.

Contrapartes

Fundación Desarrollo, Educación y Calidad (DECA)

Equipo

“Es uno de los equipos referentes para dar apoyo en temas técnicos y pedagógicos en la región, cuenta con grandes resultados del programa. Cuenta con mucha experiencia a nivel de terreno y siempre buscando soluciones para el público que atiende”. 

Iris Santos Paz Coordinadora de ProFuturo en Guatemala

Iris Santos Paz

“En Guatemala es necesario retomar el relacionamiento con el Ministerio de Educación central,  para reforzar las convocatorias generales para profesores.  Además, es necesario participar en mesas locales de educación, formalizar alianzas y seguir trabajando en el posicionamiento del programa en el país.  En Guatemala se cuenta con equipo humano central y local formado y capaz para generar espacios de comunicación y posicionamiento con el objetivo de fortalecer la reputación de ProFuturo en las comunidades en donde trabajamos”.

Jorge Ángel Solorzano Gerente Administrativo de Fundación DECA Guatemala

Jorge Ángel Solorzano

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