Kenia

ProFuturo aterrizó en Kenia en enero de 2017 con la participación de 55 escuelas distribuidas entre Nairobi, Nzaikoni y Kitui en coordinación con la Oficina Salesiana en Kenia y la Diócesis de Kitui. La educación primaria se hizo gratuita para todos los estudiantes en 2003, según el Banco Mundial esta política aumentó la asistencia en casi un 40%, de 5,9 en 2003 a 8,2 millones en 2015. 

Kenia es uno de los países más avanzados del este de África en lo que respecta al uso de las TIC en la educación, con una iniciativa ya en marcha respaldada por el gobierno, DigiSchool. Sin embargo y a pesar de las recientes mejoras, el sistema educativo presenta una serie de obstáculos: los niveles de alfabetización siguen siendo bajos, especialmente en las zonas rurales, y la calidad de la educación no es suficiente para garantizar conocimientos básicos.

Kenia

Beneficiarios

97.864 niños/as

3.365 docentes

69 escuelas

¿Con quién trabajamos?

¿Con quién trabajamos?

ProFuturo ha implementado en Kenia su Modelo Integral de Educación Digital, con un programa de desarrollo profesional docente, un acompañamiento continuo y personalizado a las escuelas a través de nuestra red de coaches en el terreno y una solución digital completa que se compone de equipamiento tecnológico y una plataforma de aprendizaje.

La contribución en hardware ha sido de 110 soluciones tecnológicas/kits (4.504 tabletas para los estudiantes y 110 ordenadores para los maestros). En total, las escuelas beneficiadas ascienden a 55: 17 en Nairobi, 21 en Nzaikoni y 17 en Kitui. 

En Nairobi, la gran parte de las escuelas son iniciativas privadas (ONGs o entidades religiosas) situadas en entornos especialmente vulnerables, barriadas marginales como Kibera o Korogocho donde es difícil el acceso a la educación pública. En estas barriadas las dificultades y duras condiciones de vida, hacen que los niños sean extremadamente vulnerables al analfabetismo, un futuro en duda y al círculo vicioso de pobreza. Además, también contamos con un centro de día situado junto al vertedero municipal, para rescatar y reeducar a unos 100 niños de la calle que trabajan en el vertedero.

En Nzaikoni y Kitui, el proyecto tiene especial pertinencia dado que la mayoría de las escuelas están situadas en entornos muy rurales, con familias de escasos recursos económicos o iniciativas privadas con colectivos vulnerables. Aunque las TIC se han integrado en los planes de estudio, los profesores adolecen de formación específica y continuada y en general las escuelas carecen de la infraestructura necesaria para implementarla. 

Contrapartes

Diócesis de Kitui

Salesianos de Kenia
Salesianos de Kenia

Equipo

«Kenia es un ejemplo de cómo el compromiso de un equipo nos hace llegar a los entornos más vulnerables, de los asentamientos chabolistas de Kibera o Korogocho en Nairobi a las escuelas rurales de Nazikoni o el colegio Hotcourses en Nyumbani, Kitui, una aldea para niños y niñas huérfanos del sida.»

Marián Álvarez Coordinadora en Kenia

Marián Álvarez

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