Durante su reciente viaje a España, la ministra de Educación Nacional de Colombia, María Victoria Angulo, incluyó en su agenda a ProFuturo, del que el Gobierno colombiano es un aliado estratégico. La ministra y su equipo mantuvieron una reunión de trabajo con la directora general de la Fundación Telefónica, Carmen Morenés, la directora general de ProFuturo, Magdalena Brier, y la gerente de ProFuturo en Latinoamérica y el Caribe, Diana Hincapié.
En el encuentro se abordaron los temas de actualidad en el ecosistema de innovación educativa en Colombia y los avances de la intervención de ProFuturo en el país sudamericano. Asimismo, María Victoria Angulo y Magdalena Brier fueron protagonistas de una entrevista enmarcada en las “Conversaciones” del Observatorio ProFuturo.
Durante la misma, la ministra ha comentado los pasos que tanto Colombia como el resto de países de la región están dando en materia de innovación educativa, incluyendo la conectividad de las escuelas, especialmente en las zonas rurales, la formación profesional docente o la evaluación de competencias digitales: “América Latina necesita no perder el impulso de estos últimos años, donde la educación se ha vuelto un primer tema en agenda. La conciencia sobre el desarrollo de habilidades digitales ya no es un tema adicional o un tema accesorio.”
De hecho, los diferentes países de la zona están haciendo una firme apuesta por la educación digital como palanca para reducir las desigualdades y las brechas que separan a los más vulnerables de una educación de calidad. “América Latina ha comenzado a hacer inversiones muy importantes en conectividad. Conectar las escuelas y la ruralidad resulta fundamental, y resulta fundamental en espacio educativo, pero también en espacio cultural y familiar. La familia también adquirió un papel o lo retomó muy activo en el proceso de aprendizaje”, sostiene la máxima representante del sistema educativo colombiano.
En Colombia, junto al Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), el Ministerio de Educación Nacional está avanzando en un proyecto de conectividad rural cuya meta es alcanzar 14.000 escuelas conectadas. La colaboración, tanto a nivel público como privado, es clave para acelerar los procesos de digitalización e innovación educativos. En este sentido, la ministra dejó clara su postura: “Cuando uno invita a que la educación sea un compromiso de todo un país, no puede pensar solo en lo público, tiene que hacerlo público y privado, respetando competencias, roles… Alianzas con Fundación Telefónica, ProFuturo, y otros actores del sector privado han sido fundamentales porque lo público puede dar unos alineamientos de política, lo público es una inversión general…, pero para yo poder llegar a cada municipio, a cada actor, tengo que sumar. Y eso hacen alianzas como estas, además de tener un know-how que les permite tener inversión en innovación, tener inversión en recursos digitales…”.
ProFuturo en Colombia
En nuestros casi seis años de trayectoria, ProFuturo ha llegado a 14 países latinoamericanos, beneficiado a 16,7 millones de alumnos y formado a 790.304 docentes de la región. Nuestro programa educativo arrancó en Colombia en 2017 con pequeñas acciones y, desde entonces, ProFuturo se implementa en más de 250 escuelas a lo largo de todo el país, ha beneficiado a 3,75 millones de niños y niñas en edad escolar y formado a 172.000 docentes. Solo en 2021, los beneficiarios fueron casi 2.000.000 de estudiantes y más de 61.000 docentes.
En el caso de Colombia, destacan dos proyectos locales donde la innovación educativa se convierte en un auténtico agente de transformación. Con “Educación para la Paz”, desde ProFuturo promovemos a mayor escala la convivencia escolar pacífica, a través de la implementación de competencias ciudadanas en los docentes y el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños y niñas de segundo a quinto de primaria. Con “Escuela TIC Familia” hemos acercado a familias y cuidadores al proceso educativo de sus hijos e hijas, a través del uso adecuado de las TIC, para contribuir a la reducción de la brecha digital generacional.
