Con un propósito común, la Oficina Regional de Educación de UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC) y ProFuturo, unen sus esfuerzos para reducir la brecha educativa en la región y establecer estrategias y líneas de acción para avanzar hacia el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030.
UNESCO y la Fundación ProFuturo colaboran en distintos proyectos desde 2019. El trabajo realizado hasta la fecha de manera conjunta, contempla desde acciones de posicionamiento e incidencia política, a la publicación de estudios e informes y proyectos específicos de implementación como es el que hemos estado desarrollando en el último año para formar docentes en 6 países de África.
También formamos parte de la Coalición Global para la Educación lanzada durante la pandemia de la COVID-19, en la que, distintos actores públicos y privados nos unimos para actuar juntos por la educación de todos.
En América Latina y el Caribe, trabajamos con el equipo de UNESCO OREALC ofreciendo nuestra experiencia en transformación digital a través del Consejo asesor del Comité Ejecutivo del ODS 4, además de las colaboraciones que realizamos a nivel local como es el caso de México, Perú, Brasil, Chile y Colombia (entre otros).
El acuerdo alcanzado entre ambas instituciones arranca con un hito de gran importancia: la reunión del Comité Directivo Regional del ODS 4, en la sede del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe (CREFAL), en la ciudad de Pátzcuaro, México, este 15 y 16 de mayo.
En este encuentro, la Directora de la Fundación Telefónica Movistar México, en representación de ProFuturo, ha participado en una mesa redonda donde ha destacado cuáles son, para ProFuturo, las políticas necesarias para cumplir los objetivos de recuperación y transformación educativa, qué estrategias se deben privilegiar para la recuperación de los aprendizajes, y cómo las iniciativas de aprendizaje digital pueden apalancar la recuperación educativa y la transformación de la educación.
El trabajo del Comité Directivo Regional del ODS 4, integrado por 11 Estados miembros, 9 organizaciones regionales, y la Secretaría Ejecutiva (ejercida por UNESCO/OREALC) , está enfocado actualmente en los esfuerzos hacia la recuperación y transformación educativa, en cumplimiento al mandato ministerial de la III Reunión Regional de Ministras y Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, que se llevó a cabo en Buenos Aires en mayo de 2022.
El Comité también acompaña a los países en el cumplimiento de los compromisos establecidos en el marco de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES, por sus siglas en inglés), celebrada en septiembre de 2022 en Nueva York, para priorizar la educación y acelerar el cumplimiento de las metas del ODS 4 de la Agenda 2030.
Esta reunión en México tiene como objetivo revisar los avances de la cooperación educativa regional y acordará el Plan de trabajo del Comité para el período 2022-2025, que incluye la celebración de la siguiente reunión de ministras y ministros de educación, a realizarse en la ciudad de Santiago de Chile en el segundo semestre de este año.
La reunión del Comité Directivo Regional del ODS 4 cuenta con la colaboración del CREFAL y de la Fundación ProFuturo para su organización.
