¿Qué sabes sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia?
En el año 2016 la Asamblea General de la Naciones Unidas aprobó la celebración de este acontecimiento cada 11 de febrero. El objetivo principal de esta efeméride es lograr un acceso y una participación equitativa y plena en la ciencia de mujeres y niñas y reducir la brecha de género patente.
Por otra parte, impulsar el empoderamiento de las mismas en el sector de las profesiones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), es otro de los fines de esta conmemoración internacional.
Este año pasado, la fecha se centró en el valor de las mujeres científicas en la lucha contra la Covid-19. Este 2022, la apuesta se hace a través del lema: “Mujeres y niñas en la ciencia: Agentes de cambio”. Reconocer el poder de las mujeres como motores de cambio y no solo como beneficiarias del mismo, es clave para alcanzar los objetivos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible.
¿Por qué es necesaria la conmemoración de esta fecha?
La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Sin embargo, las cifras resultan alarmantes. Según datos de la UNESCO, sólo el 30% de los investigadores científicos en el mundo son mujeres Y sólo el 3% de premios Nobel en ciencia han sido otorgados a mujeres.
Además, aquí te dejamos otros datos alarmantes expuestos por la UNESCO: sólo el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres; sólo 1 de cada 5 profesionales en campos de vanguardia como la Inteligencia Artificial es una mujer; las mujeres sólo representan el 28% de los graduados en ingeniería y el 40% de los graduados en informática; y, por último, hay que mencionar que las investigadoras suelen tener carreras más cortas y peor pagadas que los hombres.
¿Mi sueño?: Ser doctora
En 2021 demostramos que son muchas las niñas de nuestro programa educativo que sueñan convertirse en doctoras, ingenieras o matemáticas. Este 2022 seguimos confirmando que tenemos que trabajar para que las niñas sean de mayores, lo que sueñan con ser de pequeñas.
Gloria tiene 11 años y estudia en la escuela primaria Umodzi Katubz en Malaui de la mano de ProFuturo. Confiesa que el colegio es muy importante para ella porque podría ayudarla en el futuro a conseguir hacer cualquier cosa y ser una persona exitosa. De mayor quiere ser doctora para poder ayudar a las personas enfermas de su comunidad.
Por otro lado, el máximo sueño de Angel Ruth Kalolo , profesora de Gloria, es enseñar. Tiene clara su misión como agente de cambio para cientos de niñas que quieren convertirse algún día en doctoras, ingenieras o matemáticas. Además, confía en el poder de la tecnología y la educación digital en el aprendizaje del siglo XXI.
