En la sociedad actual, la tecnología avanza de forma muy veloz, pero no todos los ámbitos van al mismo ritmo, las competencias digitales son indiscutibles para la vida cotidiana, y ahora con el desarrollo de la innovación educativa, son aún más imprescindibles especialmente en el ámbito educativo. Pero, ¿qué significan realmente? ¿Cómo influyen en la calidad de la educación? En ProFuturo desglosamos este ABC para establecer una misma base que ayude a facilitar unos mínimos.
¿Qué son las competencias digitales?
Las competencias digitales se refieren al conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y aptitudes necesarias para utilizar de manera efectiva las tecnologías digitales en diversos contextos. Desde la alfabetización digital básica (conocer cómo funcionan los dispositivos electrónicos o saber acceder a internet y navegar por la web) hasta habilidades avanzadas que permiten a las personas interactuar, comunicarse, crear, colaborar y resolver problemas usando herramientas digitales.
¿Qué son las competencias digitales docentes?
Reúnen la definición anterior con el contexto de los docentes, es decir, encontrar en esas tecnologías digitales las herramientas, recursos, interfaces y conocimientos tecnológicos, pedagógicos y teóricos para desarrollar de manera efectiva la planificación y la práctica real en el aula bajo los principios de enseñanza y aprendizaje.
Va mucho más allá de la mera habilidad instrumental, pues no se trata de reproducir las prácticas pedagógicas analógicas usando instrumentos digitales, sino de saber integrar la tecnología en la práctica docente de una forma innovadora. Innovadora porque la hibridación de pedagogía y tecnología y con el currículo escolar implica que se requiera de una mirada “diferente”, que genere cierta disrupción con los modos de hacer y trabajar tradicionales, para eso, se deben crear los marcos de competencias digitales a los docentes.
¿Qué son los marcos de competencias digitales para docentes?
Es una estructura que define las competencias digitales que los docentes deben poseer en relación con el uso de la tecnología en el aula. Proporciona una referencia clara y estructurada y, al mismo tiempo, sirve como base para evaluar y proporcionar retroalimentación de cara a la formulación de políticas públicas, planes educativos y actividades de aprendizaje.
¿Por qué son importantes las competencias digitales docentes en entornos vulnerables?
La combinación de la tecnología con la enseñanza en el aula es prioritario para el avance de los sistemas educativos en los contextos más vulnerables, ya que, entre otras cosas, facilita el acceso a la educación, fomenta la equidad de oportunidades, estimula a los estudiantes, contribuye al desarrollo de habilidades del siglo XXI, eleva la calidad educativa y prepara a los alumnos para el entorno digital actual y futuro. En resumen, ayuda a reducir la brecha digital y a equipar a los estudiantes para el mundo en el que vivimos hoy.
“El estudiantado tiene más probabilidades de aprender con la tecnología que sin ella, sobre todo el estudiantado en riesgo. Sabemos que si el estudiantado en el sur global no puede usar la tecnología con tanta frecuencia y de formas similares al estudiantado de los países ricos, se quedará atrás en cuanto a oportunidades educativas y profesionales”.
Informe GEM 2023
Las competencias digitales de ProFuturo
Nuestro programa educativo se centra en fortalecer las competencias digitales tanto de docentes como de niños y niñas, reconociendo la importancia de estas habilidades, especialmente en contextos vulnerables. Entendemos que cada entorno vulnerable presenta condiciones y realidades únicas, por lo que desarrollamos marcos específicos de competencias digitales para docentes, adaptados a cada contexto.
En ProFuturo, los docentes son el centro de la transformación educativa. Si deseas explorar más sobre nuestros recursos relacionados con competencias digitales, te invitamos a hacer clic aquí. Además, para conocer más sobre nuestras acciones, te recomendamos recorrer nuestra web.
¡Fortalezcamos juntos estas habilidades para el futuro de la educación!
#EducarTransforma
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