Seguimos apostando por la educación en contextos de emergencia en Jordania

Hemos renovado nuestro acuerdo de colaboración con Mensajeros de la Paz para ampliar el proyecto educativo que beneficiará a una escuela de primaria situada en Amán y a la que asisten 320 alumnos y 20 docentes iraquíes refugiados en Jordania.  

El proyecto busca integrar la innovación educativa en el aula, contribuyendo así a mejorar la calidad y a transformar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. El centro de enseñanza ha recibido equipamiento tecnológico y formación docente en competencias digitales, a través de los cuales los niños y las niñas podrán seguir aprendiendo materias básicas como lengua o matemáticas y desarrollar las habilidades del siglo XXI necesarias para afrontar los retos de la era digital. 
Sumando beneficiarios 
Con la renovación del acuerdo, Mensajeros de la Paz y ProFuturo habrán logrado beneficiar a dos escuelas (en educación reglada y no reglada), 201 alumnos y 54 docentes desde 2020, año en que comenzaron a colaborar e implementaron el programa en el colegio situado en el barrio de Marka, en la capital jordana. 

En 2021, se amplió el proyecto, beneficiando no solo a los alumnos iraquíes en educación no formal, sino también a los niños jordanos de la escuela reglada y a niños sirios en edad preescolar a través del uso de Antura and the Letters, un videojuego educativo diseñado para la enseñanza del árabe. A su vez, se impulsó la formación docente a distancia: 35 docentes se formaron en innovación y en el uso de la plataforma digital de ProFuturo; 9 en el uso de Antura and the Letters; y 10 en Let’s innovate, un proyecto de formación que busca motivar a los docentes para introducir la tecnología y las metodologías innovadoras en el aula. 

En el acto de la firma, ProFuturo también ha formalizado la donación a Mensajeros de la Paz de la cuantía recibida por el Premio WISE a la innovación educativa que recibió en 2021, que irá destinada al nuevo proyecto. “Siempre hemos creído que se trata de un galardón compartido con todos y cada uno de nuestros aliados. Lo vemos, además, como una oportunidad para seguir creciendo y llevar la educación digital de calidad más lejos y a más beneficiarios. De esta manera, estamos devolviendo ese reconocimiento a los verdaderos protagonistas: los niños y las niñas en zonas vulnerables que merecen crecer y desarrollarse en igualdad de oportunidades”, ha asegurado Magdalena Brier, la directora general de ProFuturo.

El poder transformador de la e-ducación
Para Laila, una alumna de 12 años, ProFuturo es el primer acercamiento al mundo digital. Hasta ahora no había usado internet ni dispositivos digitales. “Me gusta mucho aprender y practicar con la tablet, es fácil y muy divertido”, comenta. 

Ayat es la coordinadora local, encargada de preparar y guiar a los docentes en el uso de la plataforma digital: “Les damos formación sobre ProFuturo en general, sobre la solución digital y sus actividades, pero también les mostramos por qué es importante para nuestras escuelas. Además, les ayudamos a preparar sus clases y les formamos en gestión del aula, en pautas de bienestar docente y en cómo tratar con los estudiantes y la tecnología”.

Samir es uno de ellos. Estudió Física en Irak, pero ahora trabaja como profesor de informática. “Lo que más valoro de esta metodología educativa es que no fuerza a los alumnos a aprender, sino que aprenden disfrutando de la experiencia. No dejan de preguntar cuándo les toca clase en el aula digital”, asegura.