Aprendizaje en pequeñas dosis: la nueva tendencia de la formación docente

Los docentes necesitan soluciones prácticas para formarse continuamente sin descuidar su trabajo en el aula. El “microaprendizaje” ofrece una alternativa efectiva: módulos breves que entregan estrategias específicas y aplicables en poco tiempo. A través de herramientas tecnológicas accesibles como mensajes móviles, videos cortos o aplicaciones educativas, esta metodología está revolucionando el desarrollo profesional, permitiendo a los educadores adquirir habilidades clave, mantenerse actualizados y mejorar la calidad de la enseñanza de manera flexible y personalizada.

Aprendizaje en pequeñas dosis: la nueva tendencia de la formación docente

MicroaprendizajeLas tecnologías emergentes, las nuevas metodologías pedagógicas y las competencias digitales están redefiniendo el papel docente. En un entorno marcado por la transformación digital, la actualización constante es más necesaria que nunca. Sin embargo, equilibrar la enseñanza, el aprendizaje y la adaptación a estos cambios supone un desafío. Aquí es donde la microformación destaca como un aliado clave. Su flexibilidad y adaptabilidad facilitan el aprendizaje continuo, especialmente en contextos donde el tiempo y la atención son limitados. Además, permite a los docentes mantenerse actualizados sin comprometer su tiempo en el aula ni su vida personal.

El microaprendizaje (o la microformación) es un enfoque educativo basado en módulos breves y específicos que permite adquirir habilidades y conocimientos de forma rápida y efectiva. Este modelo es ideal para quienes necesitan formación continua pero disponen de poco tiempo y recursos. Al dividir el contenido en unidades manejables, esta metodología mejora la retención de información y proporciona herramientas prácticas que los docentes pueden aplicar directamente en el aula. Además, democratiza el acceso a la capacitación y fomenta el desarrollo profesional constante, contribuyendo a una educación más efectiva y equitativa. En este artículo reflexionaremos sobre sus ventajas, nos detendremos en algunos ejemplos prácticos y veremos cómo aplicar esta metodología.

Ventajas de la microformación

Como ya hemos avanzado, las características de este tipo de formación facilitada por la tecnología la hacen especialmente útil para sus usuarios, especialmente en algunos contextos en los que  los docentes no cuentas con los recursos humanos ni materiales para dedicar a su formación. El artículo «Microlearning for Skill Development: Revolutionizing Education with Bite-Sized Chunks« de EdTechReview resume algunos de estos beneficios:

  • Mejora de la retención y el recuerdo. La presentación de información en fragmentos pequeños y específicos no solo mejora la comprensión y memorización de conceptos, sino que también fomenta la consolidación del conocimiento a largo plazo. Esto es particularmente útil en áreas como el aprendizaje de idiomas o la capacitación técnica, donde los estudiantes pueden reforzar conceptos específicos mediante sesiones breves y repetitivas.
  • Aumento del compromiso. El uso de herramientas interactivas como videos, cuestionarios gamificados y simulaciones no solo incrementa el interés, sino que también permite a los estudiantes aprender de forma activa, lo que mejora su motivación. Por ejemplo, plataformas como Duolingo han demostrado el éxito de este enfoque, al hacer que el aprendizaje sea entretenido y competitivo.
  • Flexibilidad y accesibilidad. Los módulos breves, diseñados para ser accesibles desde dispositivos móviles, tablets o computadoras, permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo, integrando el aprendizaje en sus horarios diarios. Esto resulta especialmente beneficioso para adultos que buscan equilibrar el trabajo, la familia y la educación, ya que pueden aprovechar tiempos muertos, como los desplazamientos o las pausas laborales.
  • Aplicación inmediata del conocimiento. Al enfocarse en objetivos de aprendizaje específicos, los estudiantes pueden aplicar rápidamente lo aprendido en situaciones prácticas, lo que refuerza la relevancia del contenido y mejora la transferencia de conocimientos.
  • Solución de formación rentable. Comparado con los programas de formación tradicionales, el microaprendizaje reduce significativamente los costos al requerir menos recursos de diseño y tiempo de implementación. Esto lo convierte en una opción ideal para instituciones educativas y empresas que buscan capacitar a su personal sin comprometer la calidad del aprendizaje.
  • Experiencia de aprendizaje personalizada. El microaprendizaje permite a los estudiantes seleccionar módulos que se alinean con sus necesidades e intereses individuales, ofreciendo trayectorias de aprendizaje personalizadas que aumentan la motivación y la relevancia del contenido.
  • Desarrollo rápido de habilidades. La estructura concisa del microaprendizaje facilita la adquisición rápida de nuevas habilidades, lo que es especialmente beneficioso en entornos donde las demandas y tecnologías cambian rápidamente.

El microaprendizaje democratiza el acceso a la capacitación y fomenta el desarrollo profesional constante, contribuyendo a una educación más efectiva y equitativa.

El microaprendizaje en acción

Veamos algunos ejemplos prácticos de cómo el microaprendizaje ha encontrado su espacio en distintos contextos educativos alrededor del mundo.

Rocket Learning (India)

Galardonado con el prestigioso premio WISE 2023, Rocket Learning es un programa innovador que ejemplifica cómo el microaprendizaje puede transformar la educación, especialmente en contextos desafiantes. Este proyecto apoya a más de 120.000 docentes de educación infantil en India mediante el envío de contenidos breves, prácticos y altamente enfocados a través de plataformas accesibles como WhatsApp. Los mensajes contienen estrategias pedagógicas, imágenes ilustrativas y consejos que los docentes pueden aplicar directamente en sus aulas. Entre los temas clave abordados se incluyen:

  • Desarrollo socioemocional: Actividades para fomentar empatía, autorregulación y habilidades sociales en niños pequeños.
  • Alfabetización y matemáticas tempranas: Métodos para introducir conceptos básicos de manera lúdica y efectiva.
  • Gestión del aula y mejores prácticas pedagógicas: Técnicas para mantener un ambiente estructurado y estimulante en entornos educativos con recursos limitados.

Rocket Learning ha demostrado ser una solución altamente escalable y adaptable, especialmente para docentes de áreas rurales y marginadas donde el acceso a formación presencial se encuentra restringido. Al aprovechar una herramienta tan común como WhatsApp, Rocket Learning elimina barreras de conectividad y costos, permitiendo que los educadores reciban capacitación en tiempo real y en formatos que se integran fácilmente a sus actividades diarias.

Microaprendizaje para escuchar: podcasts y Programas de Instrucción Audio Interactiva (IAI)

Las técnicas basadas en audio también han demostrado ser herramientas innovadoras y eficaces para la microformación de docentes, particularmente en contextos rurales o en regiones con infraestructura tecnológica limitada. Gracias a su accesibilidad y facilidad de uso, formatos como los podcasts y los programas de Instrucción Audio Interactiva (IAI) están ganando popularidad como recursos educativos prácticos y efectivos, ya que permiten a los docentes aprender mientras realizan otras actividades (como desplazarse) y ofrecen una gran variedad de temáticas y contenidos.

Algunos ejemplos de podcasts exitosos son los de TeachLab, dedicado a explorar las prácticas pedagógicas más innovadoras y efectivas, y EdSurge Podcast una serie semanal que se centra en el futuro del aprendizaje. Por su parte los programas de Instrucción Audio Interactiva (IAI) combinan contenido grabado con interacciones planificadas para crear experiencias de aprendizaje inmersivas. Este enfoque ha sido particularmente útil en comunidades rurales donde la conectividad a internet es inconsistente. A través de transmisiones de radio o dispositivos de audio pregrabados, el IAI ofrece lecciones prácticas, orientadas al desarrollo de habilidades específicas, e instrucción contextualizada a las realidades locales. Además su bajo costo de implementación y simplicidad técnica permiten que estos programas lleguen a un gran número de docentes.

Microvideos y tutoriales: enseñanza práctica en plataformas populares

Las plataformas de uso masivo como YouTube o TikTok también se han convertido en herramientas esenciales de la microformación, gracias a su capacidad para ofrecer contenido accesible y visualmente atractivo.

Por ejemplo, en YouTube, comunidades de profesores han creado canales especializados que se han convertido en puntos de referencia global para otros docentes. Un caso emblemático es el canal «Cult of Pedagogy«, que cuenta con cientos de miles de suscriptores y ofrece videos sobre estrategias pedagógicas innovadoras, uso de tecnología y recursos para gestionar aulas diversas. También en TikTok, educadores como @miss5th y @teachergoals han transformado esta plataforma en un espacio de formación dinámica, utilizando humor y creatividad para compartir consejos prácticos.

Cómo implementar la microformación en la formación docente

  • Evaluar bien las necesidades de formación. Antes de diseñar módulos de microformación, es crucial identificar las brechas de habilidades o conocimientos prioritarios. Esto nos asegurará que los contenidos sean relevantes y estén alineados con los objetivos que perseguimos.
  • Diseñar contenido breve y atractivo. Los módulos de microformación deben ser lo suficientemente breves (5-10 minutos) para mantener la atención de los usuarios y enfocarse en un solo tema o habilidad. Podemos usar videos cortos infografías y animaciones e incluir ejemplos reales o aplicaciones inmediatas del conocimiento adquirido.
  • Aprovechar la tecnología. Las herramientas digitales son esenciales para distribuir contenido de microformación de manera eficiente y accesible. WhatsApp, para enviar cápsulas de aprendizaje en forma de videos o mensajes cortos; plataformas LMS como Moodle, Blackboard o Google Classroom, o aplicaciones de creación de contenido como Kahoot (para quizzes), Canva (para infografías) o Powtoon (para vídeos animados).
  • Incluir retroalimentación. La retroalimentación fomenta la reflexión y permite identificar áreas de mejora tanto para los participantes como para los diseñadores del curso. Algunas estrategias para esto podrían ser crear foros de discusión o grupos de WhatsApp donde los docentes puedan compartir experiencias y dudas, o realizar encuestas postmódulo para recopilar comentarios específicos.
  • Medir el impacto. Evaluar el impacto de la microformación asegura que se cumplan los objetivos educativos y justifica la inversión de tiempo y recursos.

Una herramienta poderosa y accesible para el desarrollo docente

La microformación está demostrando ser una herramienta muy útil para el desarrollo docente que ofrece soluciones efectivas a algunos de los desafíos actuales de la educación. Su capacidad para proporcionar contenido breve, relevante y flexible permite a los educadores adquirir y aplicar conocimientos de manera inmediata, mejorando así tanto su desempeño como el aprendizaje de sus estudiantes. Además, su implementación es escalable, rentable y adaptable a diversos contextos educativos, lo que refuerza su pertinencia en un entorno donde las demandas tecnológicas y pedagógicas evolucionan constantemente.

Por todo ello, sería importante que las instituciones educativas y los gobiernos reconozcan su potencial e inviertan en plataformas tecnológicas, capacitación y estrategias específicas para facilitar su adopción. Especialmente en entornos vulnerables donde las características específicas de este tipo de formación podrían significar una gran diferencia en lo resultados educativos de sus estudiantes.

Referencias

Burns, M. 2024. Bridging the Gap: How Technology can Mitigate the Global Teaching Crisis. GPE.

Gupta, Priyanka. 2024. Microlearning for Skill Development: Revolutionizing Education with Bite-Sized Chunks. EdTech Review.

Von Lautz-Cauzanet, E. y Buchstab, A. 2023. Low-tech, high impact: whatsapp and other messenger systems as catalysator for scaled teacher training. UNESCO.

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