Maker Space School se desplazó a las Jornadas de Innovación Educativa del Centro Regional de Innovación y Formación (CRIF) Las Acacias, uno de los eventos de mayor reconocimiento en el ámbito de la pedagogía, para presentar nuestra experiencia de aprendizaje maker del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo.
Las Jornadas de Innovación Educativa de CRIF Las Acacias surgen como necesidad de dar visibilidad y espacio a aquellas experiencias innovadoras de centros educativos que están transformando su identidad con impacto final en la educación actual.
El evento se celebró los días 31 de mayo de 17:30 a 20:30 horas, 1 y 2 de junio de 16:00 a 20:30 horas y contó con espacios de aprendizaje y zonas de trabajo entre el profesorado (encuentros, talleres, hub de proyectos, ponencias, pechakuchas, sesiones de trabajo creativo, espacio maker, zonas off, dinamizaciones, espacios culturales y lúdicos, jardín de ideas, performance, etc.).
El formato de presentación supuso una novedad, consistía en una pechakucha, un formato destinado a presentar experiencias innovadoras de forma individual o con otros profesores con impacto en el centro educativo. Consiste en la presentación programada de 20 diapositivas con 20 segundos cada una. En total, 6 minutos 40 segundos.
La sesión de presentación arrancó con nuestra pechakucha, en ella presentamos la experiencia de forma resumida, clara y concisa. Se hizo un recorrido sobre lo acontecido en el proyecto hasta ahora y se compartieron los primeros resultados tangibles.
El proyecto de merchandising con fin benéfico fue uno de los resultados presentados, imprimió sus primeros productos para ponerlos a la venta y recaudar fondos que se destinarán a una organización sin ánimo de lucro cuya objetivo es ayudar a personas necesitadas en África.
Finalmente, destacar la importancia que supone para el Maker Space School estar presente en uno de los eventos más importantes del panorama pedagógico nacional. Poder compartir la experiencia en un entorno de innovación educativa privilegiado, permite aumentar la fuerza de difusión de planteamientos de aprendizaje como el nuestro, llamados a convertirse en ejes vertebradores de los centros educativos.
