Observatorio ProFuturo

¿Cuáles son los desafíos a los que hacen frente los docentes en entornos de refugio? ¿Cómo debe ser una plataforma de formación docente en entornos vulnerables? ¿Qué es Each Teach y cómo funciona? Carlota Tovar, directora de la Fundación Universidad Camilo José Cela, nos lo cuenta en una entrevista.

¿Podemos imaginarnos a un alumno de medicina que nada más acabar su carrera es enviado como máximo responsable a la UCI de un hospital? Impensable, ¿verdad? Pues algo así sucede en la carrera docente: un día estás tomando apuntes en tu grado o en tu máster, y al día siguiente, eres el responsable único de un aula con decenas de alumnos a tu cargo. Las dificultades se multiplican cuando hablamos de entornos vulnerables. Los programas de mentorización o de tutorización docente ofrecen a los recién egresados un acompañamiento inicial para que puedan complementar su aprendizaje con la ayuda de docentes más experimentados. En esta entrevista, nos cuentan cómo funciona.

¿Cuál es la relación entre la inteligencia artificial y la analítica de datos? ¿Cómo deben ser los algoritmos? ¿Por qué es tan importante que la gente entienda cómo funciona la inteligencia artificial? ¿Puede esta tecnología ayudar a universalizar una educación de calidad? Si quieres saberlo, sigue leyendo.

Falta de metodologías, desigualdades económicas, percepciones erróneas… estos son algunos de los factores que dificultan la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en contextos vulnerables. Matemáticas ProFuturo nos ayuda a superarlos. Algunos de sus primeros usuarios nos han contado cómo en este vídeo.

Aprender Matemáticas al paso que marca tu desarrollo cognitivo, prestando atención a cómo construye el cerebro los procesos que nos van a permitir ir avanzando en el aprendizaje. Eso es Matemáticas ProFuturo y en este vídeo explicamos sus fundamentos.

¿Por qué es importante aprender Matemáticas hoy? ¿Cuáles son los grandes problemas a la hora de enseñarlas? ¿Cómo podemos superarlos? En esta entrevista, Carmen Salcedo, directora académica de Jump Math España y Latinoamérica, contesta a esta y a otras preguntas sobre la asignatura más incomprendida de la historia de la humanidad.